Réaliser un QCM la version 3 de Questy, logiciel de réalisation de qcm est en ligne http://questy.waika9.com/telechar.htm Réaliser des logigrammes QALITEL logigramme est un logiciel gratuit qui permet de représenter graphiquement processus et logigrammes. Ces multiples fonctionnalités permettent de réaliser tous types de logigrammes, d’intégrer vos réalisations dans votre traitement de texte, d’établir des liaisons…
Dossier spécial ZDNet propose un comparatif des 6 meilleurs appareils photo numériques http://www.zdnet.fr/prod/super_center/appareils_photo/meilleurs-appareils/ On trouve également sur ce site un quizz en 12 questions sur la photo numérique http://www.zdnet.fr/prat/quiz/photo_numerique/ L’internaute pour sa part a mis en ligne le deuxième volet “la prise de vue ou comment réussir à coup sûr une photo numérique en appuyant…
Des images pour illustrer des cours de technologie. Quelques séries pour commencer. D’autres séries devraient suivre. Les photographies font au maximum 640 x 480 et sont au format graphique jpg. Réalisées par Pierre Crapet, elles sont libres de droits pour les profs de techno. http://www.multimania.com/persinagot/indexfot.htm
Winoscillo est un freeware permetant de visualiser un son sur l’écran d’un ordinateur. Xavier Desplanches propose un TP utilisant ce logiciel. http://www.wonderxav.com/ Télécharger Winoscillo http://ntroufflard.free.fr/freewares/freewares.htm
Sylvain Soulard met gratuitement à disposition des enseignants des cliparts en 3D d’une grande qualité graphique dans différents domaines : composants, outils, machines, fabrication électronique, usinage, … Il propose également de fabriquer des cliparts à la demande. Depuis peu, 4 activités de CAO sous Solidworks sont également téléchargeables. http://membres.lycos.fr/techno3d/index.html#
01-04-2005 04-04-2005 05-04-2005 06-04-2005 07-04-2005 08-04-2005 11-04-2005 12-04-2005 13-04-2005 14-04-2005 15-04-2005 18-04-2005 19-04-2005 20-04-2005 21-04-2005 22-04-2005 23-04-2005 27-04-2005 29-04-2005
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2005 Num 61 Num 62 Num 63 Num 64 Num 65 Num 66 Num 67 Num 68
La commune de Saint-Martin se situe dans le Valais (Suisse). Elle fournit un bel exemple d’aménagement local basé sur la notion de développement durable. Voilà un support de cours intéressant. (signalé par Bernard Gasser sur H-Français) http://www.saint-martin.ch
Moins de drames cette quinzaine, mais quelques petites secousses sismiques en France, en Bretagne puis à….Saint-Dié, quelques jours après un festival de géographie consacré à la religion. Visiblement, les Dieux n’ont pas apprécié. Pour suivre l’actualité sismique, le site du Réseau National de surveillance sismique: http://renass.u-strasbg.fr/cgi-bin/Quake/quake_lien.pl voir aussi les pages pédagogiques: http://eost.u-strasbg.fr/pedago/Accueil.html
Parmi les nouvelles publications en ligne du site de l’INSEE, on peut consulter un rapport sur le commerce extérieur français en 2001, dont les échanges se sont contractés. On trouvera page 3 les chiifres des soldes avec les principaux partenaires de la France. (Document au format pdf.) http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP855.pdf
Internet ofre des ressources pour suivre l’incendie qui sévit actuellement en Australie : images satellitales, cartes, suivi des impacts du feu, documentation scientifique sur ces catastrophes. Sylviane Tabarly en a fait le recensement sur H-Français. http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=h-francais&month=0201&week=a&msg=4/W5wK6fF6%2b4tyAZY4/E/g&user=&pw=
– Bilan démographique 2001 – Mondialisation – Les Inuits – Salt Lake City – Les orages – Les SIG sont-ils adaptés ? – Les Clionautes – FIG de Saint-Dié – La géo fort de café Collège – La puissance – Cours Lycée – Enseigner le paysage – Enseigner la montagne – La montagne – bis
Le site académique propose de nouvelles cartes réalisées avec Wincarto ou Cartes et Croquis. On notera particulièrement des croquis de synthèse : effets géographiques de l’ouverture économique de la France, la France dans le monde, la fracture numérique, le choc des civilisations, etc.. http://arctic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/Bjacquet/cartographie/carto.htm
De Porto Alegre à New York, Sylviane Tabarly propose, sur H-Français, la liste de discussion d’histoire-géographie, un butinage sur la mondialisation particulièrement adapté à l’enseignement de la géographie. http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=h-francais&month=0202&week=a&msg=fEkmSozNbA6gZGC2QCvAtQ&user=&pw=
On le savait. Mais un enquête de l’INSEE sur la qualité de vie dans les grandes agglomérations permet de quantifier le phénomène. 10% des ménages habitent dans des logements inconfortables. 20% subissent des nuisances fréquentes. Mais ces pourcentages varient selon les types de quartiers : la moitié des ménages vivant en zone sensible se plaignent…
Le site Notrefamille.com permet de suivre la répartition d’un nom de famille en France tout au long du XXème siècle. Notre famille permet également de suivre la popularité d’un prénom ou de retrouver une photographie du village de grand-père. http://www.notrefamille.com/
Claude Grasland met en ligne son cours de licence sur l’organisation spatiale et la modélisation des phénomènes géographiques. Les pages font réfléchir aux réseaux et comprennent de nombreux documents de cours. Parmi ceux-ci, “Reilly”, un logiciel permettant le calcul des aires d’influence. (information : S. Tabarly). http://ibm2.cicrp.jussieu.fr/grasland/go303/index.htm
Comment intégrer la carte dans les cours en L.P. ? Pour quelles activités ? Sur le site de Créteil, Corinne Glaymann montre la place des cartes et croquis dans les instructions officielles et donne des exemples d’activités autour de cartes analytiques, de cartes de synthèse et de cartes modèles. http://www.ac-creteil.fr/letreshg-lp/SequensG.html
Deux sites méritent le détour et permettent une étude de l’agglomération parisienne. L’IAURIF (Institut d’aménagement et d’urbanisme de la région Ile-de-France) met en ligne son atlas de l’agglomération parisienne. De nombreuses fiches font le point, en s’appuyant sur des cartes et des graphiques, sur la population, les paysages, les revenus, l’habitat, les transports etc.. On…
L’AFDG organise le 17 mai à 21h un chat avec Christian Grataloup (Paris VII), Danielle Soubeyrant (AFDG) et Pascal François (IUFM Créteil) sur “les jeux pédagogiques en géographie”. Une façon doublement innovante de faire de la géo ! Et l’AFDG promet d’autres forums sur des thèmes scientifiques ou scolaires. Les cafés de géographie viennent de…
C’est près de 120 projections différentes que Paul B. Anderson propose sur ce site : azimuthales, rhombiques, coniques, polyconiques, cylindriques etc. http://www3.ftss.ilstu.edu/microcam/map_projections/index.html
Daniel Letouzey publie le compte-rendu d’une conférence d’Armand Frémont : “Bonheur et mal normands. La région entre la nostalgie et ses chances dans l’Europe d’aujourd’hui”. Après un XIXème siècle “heureux”, la Normandie a connu un “siècle noir”. Aujourd’hui le déclin de Moulinex, la crise de l’élevage bovin marquent une crise contemporaine. http://dletouzey.free.fr/perso/fremont.htm
