– Justice

– Justice Les élèves de Martigues, Arles et Marseille ont été mis à contribution pour constituer un quizz sur les droits et obligations des jeunes. Que se passe-t-il quand on gifle son prof ou quand les parents divorcent ? http://www.justice.gouv.fr/quizz/chasse.htm

Education à la citoyenneté

Education à la citoyenneté Depuis 1990 il existe des comités d’éducation à la santé et la citoyenneté dans les établissements. Leur objectif est de développer des projets qui reposent sur les valeurs d’équité et de solidarité qui prennent en compte les besoins des jeunes dans et hors l’école. L’académie de Rennes met en ligne un…

– Intégration

La Documentation française met en ligne le rapport du Haut Conseil à l’intégration sur « Les parcours d’intégration ». Rappelons que le Haut Conseil avait publié l’an dernier un excellent document sur l’Islam dans la Répblique. Ce nouveau rapport soulève un tabou : celui de distinguer les Francais d’origine étrangère ou originaires des DOM TOM des autres…

– Récré-Action

– Récré-Action Les rédacteurs de « Récré-Action » ont un objectif ambitieux : « présenter un regard citoyen, humain sur une actualité dont les télévisions offrent une interprétation parfois douteuse, très souvent inaccessible aux jeunes ». La présentation du magazine est très agréable. Des jeux ponctuent des textes qui sont parfois trop simples, parfois trop difficiles. C’est un regard…

– Dossiers documentaires

Le groupe ECJS de l’IUFM d’Aix-Marseille publie des dossiers sur plusieurs thèmes du programme : la civilité, le PACS en seconde; la défense, la république, l’impôt, la démocratie en première. La plupart proposent une mise au point (orientée option sciences politiques) et une bibliographique et, c’est précieux, un dossier documentaire. http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/ecjs/

– Droit et ville

– Droit et ville Le ministère de la justice publie une liste de signets relatifs à la sécurité urbaine : administration, justice, mais aussi droit des jeunes, politique urbaine de sécurité, organisations familiales. http://www.justice.gouv.fr/justicef/liens.htm

– Coup de coeur : ECJS en terminale : les sciences

La mission culture scientifique et technique de l’université Louis Pasteur de Strasbourg ouvre « Science – citoyen », un site sur l’actualité et l’éthique scientifique. Chaque trimestre il publie un dossier réalisé par des scientifiques qui répondent également aux questions des lecteurs. Le premier dossier concerne les OGM : à quoi servent-elles, la réglementation, le contrôle des…

Intégration

Intégration L’ADRI est une association qui milite pour l’intégration. Son site propose des fiches pratiques qui apportent des connaissances sur les dispositifs d’intégration, donnent les textes de référence et les adresses utiles. On appréciera en particulier les pages très complètes consacrées à la politique de la ville. http://www.adri.fr/fiches_pratiques/default.html

– Accès aux origines personnelles

– Accès aux origines personnelles L’Assemblée nationale publie un dossier sur le projet de loi sur les origines personnelles. Il modernise la cadre juridique du secret des origines de l’accouchement sous X en permettant dans certains cas le réversibilité du secret.« >origines de l’accouchement sous X en permettant dans certains cas le réversibilité du secret. http://www.assemblee-nationale.fr/dossiers/originespersonnelles.asp

– Le point sur la CMU

– Le point sur la CMU Près de 6 millions de personnes bénéficient de la couverture maladie universelle en France, dont un million pour la CMU de base. En métropole ils sont principalement situés dans le nord et sur la côte méditerranéenne et plus jeunes que la moyenne des Français. C’est ce que révèle une…

– La citoyenneté

Sur Diploweb, Claude Nicolet publie un article, assez sombre, sur la citoyenneté française et la construction de l’Union européenne : « on nous dit qu’il faut désormais dépasser cet échelon national jusque là cadre de la République. Peut-être, mais il ne faut pas que les Français perdent dans cette transmutation les raisons pour lesquelles ils voulaient…

– Colloque de Brive

Les 20 et 21 octobre s’est tenu à Brive un colloque sur « Le citoyen et la politique », avec des interventions, entre autres, de René Rémond, Philippe Boutry, Jean-Louis Nembrini, Claude Nicolet, Dominique Borne, Jacqueline Costa-Leroux. On peut en lire le compte-rendu sur le site académique bordelais. http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/ECJS/colloquebrive.htm

– L’ECJS en L.P.

– L’ECJS en L.P. L’E.C.J.S. est un enseignement nouveau en L.P. Patrick Pique a le mérite d’avoir mis en ligne sur le site de Nancy-Metz des pages qui rappellent ses objectifs. Il propose des ressources pédagogiques : organisation de la classe pour le débat, gestion de l’emploi du temps pour un travail interdisciplinaire. ECJS en…

– Les jeunes et la politique

Pour trois jeunes sur cinq, voter permet de « faire bouger les choses dans le pays ». 61 % estiment que le fait de voter est utile, alors que 8 % seulement sont disposés à adhérer à un parti politique. Leurs premières préoccupations sont la lutte contre le racisme, contre la violence et contre la guerre. http://www.lemonde.fr/imprimer_article_ref/0,9187,3224–248469,00.html

– Politique digitale

Sans doute un site à suivre régulièrement ! « Politique digitale » regroupe un éditeur d’outils cartographiques, Adminet et un groupe allemand. Le site propose une information à la fois textuelle et cartographique sur la vie politique française et donne accès à une riche documentation sur les dernières et les futures élections. http://www.politique-digitale.fr

– Centres de rétention

– Centres de rétention Un décret du 19 mars précise (enfin !) l’organisation des centres de rétention administrative destinés à accueillir les étrangers en situation irrégulière. On sait que ces centres ont été très critiqués. Le Gisti publie un bilan de visites de la zone d’attente de Roissy. Il fait état de violences, d’obstacles à…

ECJS : premiers bilans en Bretagne

ECJS : premiers bilans en Bretagne « Un an après : premiers bilans, premiers enseignements » : l’inspection régionale d’histoire-géographie de Rennes publie les résultats d’une enquête auprès des enseignants d’histoire-géographie ayant en charge l’ECJS. L’enquête montre une très grande diversité des horaires. Cependant 70 % des établissements préfèrent une heure par quinzaine, ce qui ne facilite…

– Ethique

Le Comité consultatif national d’éthique pour le sciences de la vie et de la santé publie un raport sur la xénotransplantation au regard de l’éthique. http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/BRP/notices/014000678.html