– Le maître dans les DVP

Les DVP ce sont les discussions à visée philosophiques », autrement dit l’initiation philosophique qui peut s’effectuer à l’école ou au collège. Julien Gineste met en ligne sur le site pratiques philosophiques son mémoire de maîtrise sur « le rôle du maître dans les DVP au primaire ». Pour J. Gineste, le professeur « est celui par qui un…

Entretien avec Gregory Michnik

Très souvent les sites réalisés par les enseignants publient des ressources pédagogiques. Celui de Grégory Michnik se distingue par un objectif bien différent : garder le contact avec les lycéens, encourager les échanges, entretenir à coté de la classe réelle une classe virtuelle ouverte 24 heures sur 24. Au moment où on parle de bulletins…

– Islam, islams

Du 28 au 30 août s’est tenue à Paris l’université d’été « Europe et islam, islams d’Europe ». Parmi les thème abordés lors de l’université d’été : les relations entre chrétienté médiévale et islam, l’islam dans les Balkans, enseigner l’islam au lycée, géographie des islams d’Europe, les islamistes en Europe, etc. Plusieurs comptes-rendus des nombreuses interventions sont…

– Répertoire de ressources

La vitrine APO complète son site « le portail des TIC », consacré à l’utilisation d’Internet en éducation, par un guide « répertoire de ressources »: des sites de référence commentés et classés par catégorie. http://ntic.org/prospecter/guidentic.pdf

– Prisons : lutter contre l’illettrisme en milieu pénitentiaire

Le CRDP d’Aquitaine met en ligne un site portail pour tous les enseignants travaillant en milieu pénitentiaire. Au programme, les textes officiels et statistiques, les programmes d’enseignement et sujets des examens (notamment le CFG), de nombreuses ressources pour prévenir l’illettrisme mais aussi pour promouvoir les actions pédagogiques et culturelles, un guide concernant l’emploi, la formation…

– Classe pupitre, quel effet sur les pratiques ? – Entretien avec Jean-Michel Cavrois

Diffusé dans l’académie de Lille, le dispositif « pupitres » est un environnement constitué d’autant de postes que d’élèves, reliés en réseau, sous le pilotage d’un poste maître, doté d’outils permettant à l’enseignant, libéré des contraintes de maintenance technique, de s’investir dans sa pédagogie. Enseignant en collège, Jean-Michel Cavrois fait partie des professeurs qui ont vu ce…

– 21 novembre : Journée mondiale

Une soixantaine de philosophes venus du monde entier, dont les Français Edgar Morin, Geneviève Fraisse, François Jullien, Miguel Abensour et Guy Samama, participeront à la « Journée de la philosophie » organisée par l’UNESCO le 21 novembre. Diverses institutions, telles que le Collège international de philosophie, l’Université de tous les savoirs, l’Institut de la pensée contemporaine, le…

– Vie scolaire

La géographie rend les enfants malades « Les écarts géographiques semblent donc prédominants sur les écarts dus aux structures socio-économiques des populations pour expliquer les disparités régionales de santé des enfants ». C’est la conclusion d’une étude de la DREEES (ministère de la santé) menée auprès de 30.000 enfants de 5 à 6 ans. Celle-ci s’est intéressée…

– Santé d’abord

L’émission axée sur la prévention, d’une durée de cinq minutes sur des thèmes en lien avec la vie quotidienne, est diffusée : – Sur France 3, du lundi au jeudi à 18h50, avant le journal du 19/20, jusqu’au 17 octobre 2002 (hors mois d’août). – Sur les chaînes locales des DOM (Télé Guadeloupe,Télé Martinique, Télé…

– Rapport sur les institutions sociales

– Rapport sur les institutions sociales L’IGAS publie son rapport annuel sur les institutions sociales. « Les institutions sociales ne maltraitent pas leurs usagers.. Pourtant . les usagers ont encore des raisons d’être mécontents ». Le rapport valorise les « bonnes pratiques » et fait un certain nombre de propositions réglementaires ou institutionnelles pour les généraliser. Rapport de l’IGAS

– Nos familles

Le site Notrefamille.com permet de suivre la répartition d’un nom de famille en France tout au long du XXème siècle. Notre famille permet également de suivre la popularité d’un prénom ou de retrouver une photographie du village de grand-père. http://www.notrefamille.com/

– LE CAFE

Salon de l’Education : Rencontrons nous au stand du Café ! Le Café pédagogique sera heureux de vous accueillir sur son stand au Salon de l’Education ,du mercredi 20 au samedi 23 novembre, à Paris, Porte de Versailles, Hall 7/1, stand C 1402. Vous pourrez rencontrer sur notre stand l’équipe du Café pédagogique ainsi que…

– Victor Hugo dans l’arbre à poèmes

Une animation flash très réussie sur le poème « Le Mot » de Victor Hugo: http://mapage.noos.fr/poesie/enfants/lemot.html Une présentation « 7 jours pour découvrir le grand père de Jeanne et Georges » http://mapage.noos.fr/poesie/enfants/hugo1.htm …et l’on peut aussi jouer au pendu avec Victor Hugo: http://mapage.noos.fr/poesie/enfants/jeu_hugo.html

– Site de Jean-Philippe Accart

Une nouvelle partie du cours de Recherche d’information sur Internet. La partie VI: Librairies et éditeurs en ligne ; librairies anciennes. http://www.accart.nom.fr/Cours/RechInfo_plan.html L’analyse de l’ouvrage d’ Arlette Boulogne: Comment rédiger une bibliographie (Paris : ADBS, Nathan, 2002.) parue dans le Bulletin des bibliothèques de France, 2003, n°1 http://www.accart.nom.fr/Analyses/AnalyseBoulogne.html

Sommaire du numéro 8

Lycée – Faites Classe Net ! – En Première – Documents d’accompagnement et nouveaux programmes des lycées – L’APMEP publie des projets d’aménagements de programme pour les terminales – Epreuves facultatives de maths au bac L – Doses homéopathiques – Maths en TS – Javamath

– EN UNE …

La pédagogie actualisante Education et francophonie, la revue de l’ACELF, consacre son numéro XXX-2 à la « pédagogie actualisante ». Rodrigue Landry la définit ainsi : « La pédagogie actualisante n’est pas une méthode pédagogique. Elle se veut plutôt une vision, un idéal à poursuivre et un cadre intégrateur de la formation à offrir aux étudiants et aux…