Au moment où fleurissent les projets de loi sur l’absentéisme ou la délinquance des mineurs, le Conseil économique et social publie le rapport de Mouna VIPREY sur « L’insertion des jeunes d’origine étrangère ». Il démonte les mécanismes de mise à l’écart des jeunes d’origine étrangère, par exemple par contournement de la carte scolaire, montre l’investissement des…
L’académie de Rennes publie une exceptionnelle série documentaire sur la justice de l’Ancien Régime à nos jours, les lieux de justice, la peine de mort et les gens de justice. Réalisé par François Hervé et Emmanuel Laot, ce document s’appuie sur de nombreux documents d’archives et est d’une très grande richesse. Il est accompagné d’une…
Que faire quand un élève ou un enseignant appartient à une secte ? Quand une secte intervient dans l’école ? Qu’est ce qu’un gourou ? Pourquoi les adeptes acceptent-ils sa toute-puissance ? Le « Guide de l’éducateur face au sectarisme contemporain » répond à ces questions. Il est consultable en ligne sur le fameux site Tussier. http://www.multimania.com/tussier/guide.htm
« Nous avons effectué des études qui nous montrent que les jeunes sont exaspérés par l’assimilation qui est faite entre jeunesse et sauvageons ou violence. Nous voulons leur permettre de s’engager utilement car ils ont envie de reconnaissance ». Cette déclaration de Luc Ferry contraste avec le discours gouvernemental sur la violence des mineurs et les « sauvageons ».…
Le site niçois publie une conférence de Mme Dubrocard, sous-directrice des Droits de l’Homme au ministère de la Justice. Elle rappelle l’historique de l’élaboration des droits, présente les mécanismes de contrôle pour leur mise en oeuvre et rappelle les engagements qui s’imposent à la France. http://www.ac-nice.fr/histgeo/nouvtes/lienstagjusti.htm
L’Assemblée nationale ouvre un nouveau site consacré aux échéances électorales. Il met en ligne les textes réglementaires relatifs aux élections. Mais il offre également une analyse détaillées de la chambre actuelle (âge, CSP etc.) et les débats sur la réforme des élections. http://www.assemblee-nationale.fr/elections/index.asp
Cette revue est réalisée par les l’inspection et les enseignants de lettres-histoire-géographie de l’académie de Besançon. Les questions de citoyenneté y sont régulièrement abordées : utiliser les NTIC dans une optique citoyenne, l’ECJS en LP, le cours de morale en Belgique, bilan académique etc. http://artic.ac-besancon.fr/lp_lettres/publiacad/itineraire/itineraire.htm
Le ministère de l’enseignement professionnel a une idée intéressante : saisir l’occasion de l’arrivée à l’âge de la majorité des lycéens pour leur rappeler leurs nouveaux droits ainsi que leurs devoirs. Pour cela le ministère met en ligne un guide très riche : doit de la nationalité, droits politiques, sociaux, civils, droits et devoirs des…
Le site est axé sur l’éducation prioritaire. Il propose aux enseignants une importante série de ressources pour découvrir ou se perfectionner dans l’art d’apprendre dans une logique constructiviste. En éducation civique, on découvrira d’excellents liens classés : droits de l’Homme, violence, estime de soi, philosophie, éducation à la sécurité, éducation à la citoyenneté, histoire. http://p.birbandt.free.fr/index.htm
Bibelec publie un exposé d’élève sur l’immigration maghrébine à Bobigny. http://www.bibelec.com/
Dossier spécial Education civique au collège L’académie de Créteil publie une intéressante brochure sur l’éducation civique au collège (4ème et 3ème) à travers des études de cas. Elle propose une réflexion pédagogique sur les études de cas et donne des propositions concrètes. http://www.ac-creteil.fr/hgc/Document/EC-CLG.pdf Ressources Quelles sources documentaires sur le web pour enseigner l’éducation civique ?…
C’est une précieuse base de données que l’Assemblée nationale met en ligne en partenariat avec l’INSEE. Elle donne accès à 38 tableaux statistiques pour chaque circonscription électorale ce qui permet de connaître l’identité de chaque électorat et de faire le lien entre les évolutions démographiques ou sociales d’une circonscription et son évolution politique. Le même…
Voilà un thème parfaitement d’actualité et qui devrait susciter des débats passionnés chez les élèves. Patrick Pique propose, sur le site de Nancy-Metz, une séquence complète conçue pour l’ECJS en lycée professionnel. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ECJS/HTML/amnistie.htm
– La Défenseure des enfants pour une citoyenneté juvénile – Science – Citoyen – Inauguration de Légifrance Collège – Odyssée Lycée – ECJS à La Providence – Violence – Deux morales, deux sociétés – Neuilly ne rime pas avec Saint-Denis – Le rapport Kriegel : Bientôt le Code Hays sur Internet ?
Le groupe CSA-TMO publie une première analyse sociologique des résultats des élections du premier tour des présidentielles. Quelques sites permettent de mieux cerner le résultat des élections. La société Arctique propose en ligne une cartographie départementale des résultats. Ceux-ci sont accessibles pour chaque commune sur le site du Ministère de l’Intérieur. La réflexion sur la…
– En marge des élections – L’extrême-droite – 30 ans d’élections – Les partis – Le racisme en France – Et l’antisémitisme – Institutions – Education à la citoyenneté
Amnesty International publie son nouveau rapport annuel. L’organisation souligne qu’après le 11 septembre, de nombreux états ont instauré des législations d’exception. C’est le cas par exemple aux Etats-Unis ou en Grande-Bretagne (la loi y permet de détenir des étrangers sans jugement ni inculpation). Le sort des 17 millions de réfugiés et demandeurs d’asile a été…
– En STT – ECJS et CDI – Rapport 2001 de la CNCDH – Les élèves étrangers ont droit à une scolarité normale Dossier spécial – Les sites incontournables
Le 17 octobre ce sera la « Journée mondiale du refus de la misère ». Le site nancéen publie des liens : rappel des textes officiels, dossier sur la grande pauvreté et la réussite scolaire, liens vers des associations etc. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/ECJS/HTML/nouveautes.htm
Dossier spécial Le B.O. hors série n°6 de 2002 publie le programmes d’E.C.J.S. de la classe de seconde générale. Cette nouvelle publication fait suite à des annulations obtenues par la voie juridique par certaines associations professionnelles. Les programmes demeurent pour l’essentiel inchangés. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs6/default.htm
Claire Eischen, professeure de SES, enseigne l’ECJS en première. Elle a développé un site qui assiste ses élèves dans leur réflexion et leurs débats. Ils y trouvent un lexique, des liens, des fiches de travail, de quoi accompagner les lycéens. Un bel exemple de la façon dont Internet peut modifier la définition du temps scolaire…
Deux études sur les langues régionales : celle de l’INED montre l’érosion des langues régionales tout au long du siècle. L’INSEE consacre au sujet un Insee Première accessible en PDF et dans une version bien adaptée aux élèves. http://www.ined.fr/publications/pop_et_soc/pes376.pdf http://www.insee.fr/fr/ffc/lpweb/2002/ip830/intro.html
Une séance de Christophe Figuéréo basée sur le cédérom » L’Assemblée nationale au cœur de la démocratie » amène les élèves de première à découvrir l’Assemblée, la fabrication de la loi et à saisir les notions de représentation, légitimité, et participation politique. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/hist-geo/didactique/LYCEE/Christophe/assemblenation/accue2.htm
Trois dossiers sur la condition des femmes au XXème siècle réalisés par des élèves du lycée Louis Feuillade. D’autres dossiers sont en ligne : racisme, immigration, citoyenneté et travail, civilité etc. http://www.louisfeuillade.org/ressour/ecjs/C1dossiers.htm
