– Le nouveau programme de seconde est paru
Le nouveau programme de français de seconde est enfin paru au B.O. Peu de changement par rapport au programme précédent : B.O. n°41 : http://www.education.gouv.fr/bo/2002/41/ensel.htm
Le nouveau programme de français de seconde est enfin paru au B.O. Peu de changement par rapport au programme précédent : B.O. n°41 : http://www.education.gouv.fr/bo/2002/41/ensel.htm
Une séquence riche et détaillée par Céline Dunoyer, expliquant la création par une classe de 6ème d’un récit à embranchements multiples mis en ligne grâce au logiciel Quandary. http://www.ac-creteil.fr/lettres/tice/recit_interactif/recit_interactif.htm Le récit : http://www.ac-creteil.fr/lettres/eleves/ateque/ateque6c/index.htm
Peut-on enseigner l’écriture ? Oui pensent les rédacteurs du nouveau Théma Doc sur la poésie publié par le CNDP. Ce numéro s’appuie sur des exemples de pratiques, ainsi des travaux d’écriture menés en BEP. Il propose également une webographie, des documents etc. http://www.cndp.fr/themadoc/poesie/pres_enseigner.htm
Signalé par Francis Delarue sur Profs-L, Un dossier complet sur le film dans Télédoc sur le site du CNDP: http://www.cndp.fr/tice/teledoc/dossiers/dossier_gone.htm
Memento de grammaire Après “les mots de la phrase” voici “le verbe”, par Bernard Barlet. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/disciplines/francais/grammaire/memento2.htm On s’étonnera du chapitre sur les temps du participe, qui mériterait des explications, des exemples, ou une reformulation s’il s’agit de temps surcomposés du participe. Une grammaire en hypertexte En ligne sur le site Softissimo: http://grammaire.softissimo.com/basindex.htm
La Réunion des musées nationaux a réalisé un site qui retrace cinquante ans de parcours croisés et d’échanges entre Matisse et Picasso : un site remarquable, entièrement réalisé en flash (le temps de chargement en est ralenti, mais le jeu en vaut la chandelle) qui tient à la fois de l’esthétique de Louvre.edu et de…
– Concours internes et externes : les programmes – HUGO – ENEE : l’Espace Numérique d’Education Européen – Evaluation nationale à l’entrée en CM2, 6e, 2nde et… 5e – A l’Oeuvre ! – les Littéraires et l’emploi – Travailler avec les bibliothèques en ligne – Travailler sur la presse écrite – Lewis Carroll, peintre et…
Des photographies du Musée d’Art Contemporain de Barcelone réalisé par Richard Meyer. Exploitables librement à des fins éducatives ou personnelles. http://www.imageimaginaire.com/artotheque/macba/index.htm
“Plus de 200 pages et c’est la révolte” : le quotidien Libération évoque les difficultés et les ruses des professeurs de français pour tenter de faire lire les élèves de lycée. http://www.liberation.fr/page.php?Article=51109
La Direction des Technologies lance un appel à candidature pour les écoles et établissements scolaires afin de constituer un panel d’étude du futur Espace Numérique d’Éducation Européen qui permettra l’accès gratuit à des ressources libres de droits non seulement sur Louvre.edu mais sur Basile (base de textes littéraires) et sur les archives de la presse…
Plaisir de lire, nouveau site personnel animé par un professeur de français, propose déjà une vingtaine de questionnaires, en version Word pour les profs et interactive pour les élèves. http://perso.wanadoo.fr/plaisir-de-lire/
Dossier spécial – Sur Eduscol : Une note de l’inspection générale sur les exemples de questions à proposer aux candidats pour l’épreuve orale est en ligne sur Eduscol. http://www.eduscol.education.fr/D0056/eaf-sujets.htm Accès direct à cette note au format PDF: http://www.eduscol.education.fr/D0056/00-EAF-oral-note.pdf – Sur les sites académiques : Exemples proposés à Amiens : http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/lettres/eaf/oral.htm Créteil : http://www.ac-creteil.fr/lettres/textes/cadrage/questions_eaf.htm Reims :…
Philagora propose un riche parcours d’introduction à la vie et l’oeuvre de Ponge: http://www.philagora.net/auteurs/f-ponge.htm
Jean-Paul Blin signale que la base GAIS TROPES a changé d’adresse; cette application en ligne a pour but de faciliter les échanges et les confrontations d’idées sur les figures de style, et de permettre à chacun d’ajouter sa définition d’une figure, de commenter une définition, de proposer une question. Un appel à contribution est lancé…
Un dossier spécial sur le site de France Culture suit de près la vague des prix littéraires. Dans la rubrique “Reportages” des détails sur les prix décernés, complétés au jour le jour. http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/speciale_prixlitt/index.php
Crée par la Direction du livre et de la lecture et l’Institut de recherche et d’histoire des textes, la base “Enluminures” a recensé plus de 14.000 enluminures présentes dans les collections des bibliothèques municipales françaises. La base peut être interrogée par un moteur de recherche. On peut ainsi rapidement atteindre des représentations croisées(par exemple sur…
Encore un mois pour participer au concours international de poésie en langue française, pour les lycéens, via Internet, Poésie en liberté! Du 22 au 27 mars, les organisateurs seront présents au Salon du Livre, sur le stand des Editions Hatier. http://www.poesie-en-liberte.org/
Le nouveau numéro des dossiers de l’ingénierie éducative du CNDP est consacré au mariage entre les techniques numériques et l’audio-visuel à l’école. Plusieurs articles sont disponibles en téléchargement sur le site du CNDP. http://www.cndp.fr/DOSSIERSIE/dernier.asp
Enchaînement des séquences en première : proposition, par Jacqueline Dagès : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/projprog1jd.htm Ecriture d’invention: des nouvelles écrites à partir d’une nouvelle de Pascal Mérigeau et de l’Enterrement à Ornans de Courbet. http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_eleve/nouvelles/nouvelles-accueil.htm Nombreuses ressources et séquences sur le site du lycée Lamour de Montpellier, par Gil Rousselot http://www.lyc-lamour.ac-montpellier.fr
A. Renault signale sur Profs-L la mise en ligne de ses cours sur Primo Levi: leçons, petites explications de textes, courte méthodologie de la dissertation et sa mise en pratique. Un site encore en construction : soyez indulgents sur l’esthétique! http://www.primo-levi.fr.st
Un journal junior international ouvert à tous les élèves: vous pouvez participer aux prochains numéros du journal fax, fax junior et cyberfax où des jeunes du monde entier débattent de l’actualité. http://www.clemi.org/fax.html
Dossier spécial – EAF : Épreuves de français applicables à compter de la session 2002 des épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique (BO N°26 du 28 juin 2001): http://www.education.gouv.fr/botexte/bo010628/MENE0101363N.htm – Épreuve orale obligatoire de français des baccalauréats général et technologique. N.S. n° 2001-255 du 6-12-2001. Pour la session 2002, les élèves redoublants de terminale…
Un exemple d’exploitation des techniques d’analyse sémantique multilingue du logiciel Tropes pour l’étude de la presse, dans le contexte de l’élection présidentielle. http://www.mediaspotter.com
Professeures, professeurs, écrivaines, écrivains, auteures et auteurs, un débat récemment soulevé sur Profs-L, la liste des professeurs de lettres de lycée, a mis en lumière de nombreux documents et articles qui vous aideront à trancher lorsque vous hésiterez sur la féminisation des noms de métiers: – Jacques Gysin nous rappelle la circulaire signée par Laurent…
Le site STORYVOX vous propose d’écouter quelques extraits de textes de Victor Hugo, en version audio (Plugin RealPlayer nécessaire) : Soleils couchants, VI – Les Feuilles d’automne Extraits de Notre-Dame de Paris : – Livre I, Chapitre V : Quasimodo – Livre II, chapitre VI : « La cruche cassée » – Livre III, chapitre…