Des milliers de documents classés par période et thème attendent les enseignants sur ce site de l’Université d’Utah. En quelques clics, et ce, malgré l’absence d’un moteur de recherche, on

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L’IDEP propose une banque de données bibliographiques sur l’éducation prioritaire (ZEP) et les difficultés scolaires. Plus de 5000 références sont accessibles via un moteur de recherche. http://www.ac-dijon.fr/crdp/zep/default.htm

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Dans la revue du CDRP de Lille, ce mois-ci : la gratuité de l’enseignement et en particulier celle des manuels scolaires en lycée et la fiche technique sur le club

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Sur le site de Nantes, des actions qui visent à promouvoir cette pratique de l’actualité scientifique auprès de l’ensemble des élèves : les échanges écrits et oraux organisés dans la

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L’UNESCO a lancé le programme Mémoire du Monde afin d’éviter l’amnésie collective et de promouvoir la conservation des collections d’archives et de bibliothèque partout dans le monde et d’en assurer

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2 académies nous proposent de très nombreux documents à télécharger : contenus, connaissances, organisation des intinéraires, grilles et exemples… http://www.ac-creteil.fr/mission-college/ID/Welcome.htm http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/collrepublicain/accueil.htm

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La première mise à jour 2002 du site de critique littéraire « Le Mot à Lire » vient d’être effectuée. 24 nouveaux titres enrichissent désormais ce site. http://www.lemotalire.fr.st

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Un sondage « Les français et la culture » est publié dans le numéro d’avril de Beaux-arts magazine. résultats et analyse consultables en ligne à l’adresse : http://www.bva.fr/new/beauxarts1202.html

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Académie de Bordeaux Sélection de sites pour ces 2 logiciels les plus utilisés réalisée par Josiane DUCOURNEAU. Egalement de nouvelles fiches pour utiliser BCDI 2 et BCDI 3 http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/bcdi/Sites_pour_BCDI2.asp Académie

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« ..le nombre de librairies françaises en ligne reste convaincant, même si leurs homologues anglo-saxons les éclipsent en terme de prestations et de choix. Pour nous documentalistes, il n’est bien sûr

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