– Prof en line
Dominique Colly, du collège Les Vallergues de Cannes nous rappelle l’adresse de son site personnel qui s’est enrichi de ses travaux, cours et séquences. http://www.chez.com/leprofdelettres/
Dominique Colly, du collège Les Vallergues de Cannes nous rappelle l’adresse de son site personnel qui s’est enrichi de ses travaux, cours et séquences. http://www.chez.com/leprofdelettres/
Nouvelle séquence sur le site de Philippe Alfandari, par Claire lavaud. http://palf.free.fr/
le groupe de recherche-action Lettres modernes d’Amiens propose, sous la responsabilité de l’inspection pédagogique régionale, des exemples de questions pour la première partie de l’épreuve orale (Q1) et d’autres (Q2) pour la seconde partie, l’entretien. Elles sont présentées par objets d’étude, en rapport avec les textes étudiés. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/lettres/eaf/oral.htm
On connaissait ELMO et ELSA : l’AFL (Association Française pour la Lecture) met enfin à notre disposition Idéographix, un logiciel “ouvert” souple permettant de fabriquer ses propres activités et pourvu d’une base de données lexicale permettant diverses investigations dans les textes. Une version de démonstration est disponible. http://www.lecture.org/ideograph1bis.htm La présentation d’Ideographix par Roger Berthet sur…
Un site sur la nouvelle de Mérimée élaboré par des élèves du collège Corneille de Tours, avec l’aide de camarades du collège Léonard de Vinci. “De Vénus aux sources de l’oeuvre, en passant par le goût pour l’antiquité au XIXe siècle ou par des regards impertinents.” http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_eleve/venus/default.htm
De nouvelles séquences et la possibilité de télécharger le mémoire de DEA de Stéphane Deshayes pourtant sur notre métier et dont le titre est : “Identités professionnelles des professeurs d’enseignement général en lycée professionnel: enseignants échoués? Enseignants en échec?” http://plplhg.cjb.net/
A l’occasion de l’université d’été de la communication, EDUCNET met en ligne des nouvelles écrites par cinq écrivains (Ayerdal, P. Bordage, P. Christin, S. Granotier, A. Leclerc) qui ont imaginé l’école de demain dans la société de l’information. http://www.educnet.education.fr/actu/futurs.htm
L’écrivain hongrois, survivant des camps de concentration nazis, a reçu le prix Nobel à Stockholm pour La mémoire de l’Holocauste. La dépêche Yahoo : http://fr.news.yahoo.com/021010/202/2sdhe.html
Ce dictionnaire de conjugaison en ligne inclut 9000 verbes de la francophonie avec la possibilité d’imprimer facilement les fiches de conjugaisons: http://www.capeutservir.com/verbes/
2002 Num 14 Num 15 Num 16 Num 17 Num 18 Num 19 Num 20 Num 21 Num 22 Num 23 Num 24 Num 25 Num 26 Num 27 Num 28
A l’occasion de l’exposition La Révolution surréaliste, le Centre Pompidou met en ligne de nombreux documents : http://www.cnac-gp.fr/Pompidou/Home.nsf/docs/fhome
A l’occasion du salon de l’éducation qui aura lieu du 20 au 24 novembre 2002 à Paris-Expo, porte de Versailles, le Café pédagogique vous invite à participer à deux tables rondes consacrées aux lettres et aux nouvelles technologies : – TEXTE, IMAGE ET TICE – mercredi 20 novembre à 11h 30, Hall 7.1, Agora n°…
Le dernier numéro de CRDP Express, publication du CRDP d’Alsace, reprend et complète le dossier Arts et Culture publié en novembre dernier (signalé par Jean-Eudes Gadenne) http://www.crdp-strasbourg.fr/siteStatique/express/dossiers/arts_culture/index.htm
Ce dossier inaugure la nouvelle rubrique “Littérature-peinture” avec une série d’animations, un important travail sur “la vanité en littérature”, une préparation animée à la lecture analytique du récit de Théramène dans Phèdre ainsi qu’un diaporama sur le Baroque. http://www.imageimaginaire.com/litt-peint/page-garde-lit-peint.htm
Dernière de l’année scolaire, la lettre de Leaweb de juin 2002 propose notamment des offres de correspondance émanant de l’étranger, des adresses de sites pour visiter virtuellement des maisons d’écrivains, de nouvelles manifestations pour célébrer le bicentenaire de V. Hugo: http://www.restode.cfwb.be/francais/_leaweb/a16/leaweb16.htm
Dossier spécial – Le site HUGO.EDUCATION vient d’ouvrir ses portes Ce site se propose d’offrir des liens vers les pages utiles aux enseignants et à leurs élèves, bien sûr, mais aussi des documents qui seront propres à l’Éducation nationale. Il fournit des dossiers pédagogiques, mais également des collections de documents numérisés (caricatures, cartes postales, lectures…
Mise à jour du site du Lycée Vaucanson à Tours http://www.vaucanson.org/lettres/ – un monologue délibératif de Sganarelle, avec des éléments de vocabulaire et quelques pistes d’analyse: http://www.vaucanson.org/lettres/pagespourrire/sganarellecadre.htm
Elisabeth Kennel-Renaud a mis en ligne une riche séquence sur Le Supplément au voyage de Bougainville: http://perso.club-internet.fr/yz2dkenn/
Le BO N°19 du 9 mai dévoile la nouvelle organisation de l’évaluation nationale pour la rentrée 2002-2003 : l’évaluation à l’entrée en seconde n’est pas reconduite. En revanche, elle sera mise en place également à l’entrée en 5ème, en français et mathématiques. Le BO présente également les outils nationaux en distinguant nettement ceux qui relèvent…
On trouvera notamment des progressions (3e, 1e L / ES) avec quelques séquences développées, ainsi qu’une étude de Tartuffe en oeuvre intégrale utilisant les nouvelles technologies. http://planeta.terra.com.br/educacao/kelebek/
Grande mise à jour du site ; parmi les nouveautés à ne pas manquer : – Mise en ligne sur d’une adaptation en bande dessinée du poème de Victor Hugo « Demain dès l’aube ». http://www.lettres.net/hugo/demain/ – Où chercher quoi sur Internet ? – Savoir trouver le bon outil au bon moment. http://www.lettres.net/rechercher/ – Se…
– une synthèse sur la barbarie -et le racisme- (S. Montant) – une synthèse sur le thème de la guerre : des stratégies pacifistes (S. Montant) – une mini-séquence d’exercices d’écriture oulipienne, pour amener les étudiants “à écrire et à triturer” la langue française. http://www2.ac-lille.fr/bts-lettres/
France-Culture dédie une page à Hugo et propose plusieurs articles et émissions sur l’écrivain à écouter en ligne. http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture/speciale_hugo/
Un site entièrement consacré au programme de TL : proposition de sujets, plans de dissertation, conseils de méthode sur les nouveaux programmes. http://membres.lycos.fr/haudplaquette/
– Le discours narratif en 6ème : le conte, par Jean-François Dru http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq6contejfd0.htm – Distinguer réalité et fiction : la figure du loup par Jean-François Dru http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq5jfdloup.htm – Séquence sur la description en 5e (texte et image), à partir de photos extraites de “La Terre vue du ciel” de Yann Arthus-Bertrand et des illustrations de…