Le site des petits débrouillards propose un ensemble d’expériences simples présentées sous forme de BD. Certaines peuvent être utilisées pour le niveau collège. Par exemple, l’expérience « Tu me pompe l’air » propose un modèle simple de la ventilation pulmonaire pour la cinquième. Les expériences « Prépare tes semis », « une marguerite multicolore! »,…
Sur le site du lycée Ronsard de vendome, Jean Jacques Auclair, met en ligne les travaux des élèves en svt. De nombreuses images, obtenues lors des travaux pratiques, sont d’une qualité étonnante et peuvent servir de support de travail. De nombreuses activités sont proposées avec des fiches techniques de réalisation: extraction de l’ADN, coloration de…
Branchez vos neurones à cet excellent site réalisé par le docteur Dominique Rose de l’Unité de pathologie du sommeil du CHU d’Amiens, qui ouvre et éclaircit ce qui se cache sous notre crâne. Vous y trouverez des cours de neurophysiologie de base : le fonctionnement du neurone et les principes de la communication neuronale, les…
Dossier spécial Les différentes dimensions de l’embryon humain. Ce site, réalisé avec la collaboration du National Institute of Child Health and Human Development( NICHD, propose des vues superbes des différents stades de l’embryon humain avec de nombreuses animations. A visiter absolument ! http://embryo.soad.umich.edu/index.html The virtual cell tour Virtual cell est un site remarquable d’exploration interactive…
Collège – Projet Vulcain – Idées d’IDD Lycée – Dossier sciences – Modification de lien – Sujets du bac et corrigés 2002
Des présentations Power Point sur la fleur de Mouron, la ventilation, sur le granite, la fusion de la péridotite, et le fonctionnement d’un sismographe ainsi que d’autres activités nouvelles, des fiches méthodes sont proposées sur ce site. L’ensemble des documents, réalisés par des professeurs de SVT, couvre une très grande partie du programme collège-lycée. Site…
Le B.O. hors-série n°11 publie le programme de SVT en terminale S. Le programme fixé en 2001 est modifié. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs11/default.htm
Ou “la persistance d’un mensonge” Voilà ce que dénonce le CRIIRAD, comité de recherche et d’information indépendantes sur la radioactivité: une falsification de l’atlas de la contamination des sols de France pour camoufler l’effet de Tchernobyl. Le CRIIRAD montre que d’après cet atlas, publié officiellement par la communauté Européenne en 1998, le niveau de césium…
A l’adresse http://www.prevention2000.org/cat_nat/risques/rechauf/accueil_rechauf.htm vous trouverez une page de liens commentés sur le climat, le changement climatique, l’effet de serre, el niño… exploitables pour les itinéraires de découvertes (et les TPE). Un dossier sur le changement climatique accessible à des collégiens est aussi disponible. http://www.notre-planete.info/changement.php D’autres liens sont aussi proposés sur les risques naturels.
Des professeurs mettent à disposition leurs progressions pour le programme de seconde ainsi que les thèmes au choix développés sous forme d’exposés. http://www.ac-grenoble.fr/svt/nvprog_seconde/index.htm
Tel est le thème d’un nouveau Them@Doc publié sur le site du CNDP. Le risque alimentaire y est présenté grâce à des fiches “repères” sur la réglementation en vigueur accompagnées d’une bibliographie et d’une webographie. Le dossier comporte deux fiches pratiques pour les SVT : en seconde sur les OGM et les risques de cancer,…
Le site de l’INRP met en ligne le logiciel RasTop, conçu par Philippe Valandon. Ce logiciel de visualisation en 3D des molécules, dérivé de Rasmol, est disponible gratuitement au téléchargement. Les caractéristiques principales de RasTop sont un lancement du logiciel dans une seule fenêtre; l’ouverture de plusieurs fenêtres; une possibilité de plusieurs molécules dans une…
Sur le site du lycée Saint exupéry de Marseille, des élèves de seconde en option STLP (sciences et techniques de laboratoires et paramédicales) proposent leurs travaux concernant le monde des microorganismes: infusoires, moisissures d’orange… des techniques, des observations au microscope. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/etablis/lycees/lyc_st_exupery/stbp/index.html
La forêt virtuelle est un projet en cours de réalisation, réalisé par l’université de Laval. Ce site propose un ensemble de connaissances sur la botanique forestière. Sur cette page, vous accéderez à un ensemble de diapositives sur les paysages forestiers, la reproduction des conifères et des angiospermes, les endomycorhizes, l’histologie du bois … Les iconographies…
Dans ce site personnel d’un professeur de lycée, A. DANIEL, destiné en partie à ces élèves, vous trouverez les programmes, des compléments de cours (liens), et surtout des fiches méthodes classées par compétence : réaliser, communiquer. http://biogeol.free.fr/ Des dossiers personnels (la notion de cellule en seconde) ou d’autres sites, sont disponibles et utilisables en tant…
Si vous êtes pressés, vous pouvez vous procurer les sujets et les corrigés du Bac (enseignement scientifique, svt). Les corrigés proposés pour l’enseignement scientifiques sont corrects. http://examens2002.wanadoo.fr
– Réunion TICE SVT Collège – Expériences en BD – Evaluation en ligne – La protection de l’organisme. Lycée – La cellule eucaryote – Faut-il avoir peur de manger ? – Les dossiers du site de l’académie de Rennes
Dossier spécial : L’étrenne du prof Le logiciel « Cycles sexuels des mammifères II » de la collection « Progrés » du CNDP 2001. Il permet de mettre l’élève dans une situation de recherche afin de répondre à un problème. L’élève doit formuler des hypothèses, choisir une expérience testant son hypothèse, analyser les résultats et…
Sur cette page, un squelette coloré vous tend les bras. Vous choisissez la partie que vous voulez étudier et cliquez sur la couleur correspondante. Une image de la partie sélectionnée apparaît alors. Il ne reste plus qu’à afficher les légendes et faire tourner les os pour les observer sous tous les angles. http://www.biomedicale.univ-paris5.fr/anat/anatomie/iconographie/squelet/osteo.html
Sur le site de l’académie de Paris, Des exemples de projets, qui peuvent être mis en oeuvre dans le cadre des Itinéraires de découvertes, sont présentés. Vous pouvez y trouver les descriptif des projets et l’analyse des productions des équipes pédagogiques, ainsi que des outils d’évaluation. http://parcours-diversifies.scola.ac-paris.fr/sommaire2.htm http://parcours-diversifies.scola.ac-paris.fr/parcourssciences/productionsequipes.htm Des exemples de travaux croisés en 4ème;…
JP Marty propose une grille d’évaluation pour les IDD, très complète avec l’évaluation des différents aspect de la démarche : oral, investissement, évaluation sommative… http://jpmarty.free.fr/documents/Evaluation-idd.pdf
Une association américaine qui regroupe plusieurs laboratoires de recherche donne de nombreuses informations d’actualités et d’archives sur les biotechnologies agricoles. Dans les principaux titres de l’actualité, un article relate les raisons qui conduisent aux différences de positions des pays européens et des USA sur la consommation d’OGM. Cet article reprend une étude réalisée par Jayson…
Dossier spécial : L’étrenne du prof Un livre de vulgarisation sur les volcans, écrit par un grand géologue, auteur aussi d’un livre sur le métamorphisme au programme du CAPES : « Les volcans comment ça marche ? » de Jacques Kornprobst et Christine Laverne, collection Géosciences, éditions du BRGM. « Il permet à un large…
Le nouveau programme de terminale S et les accompagnements sont disponibles sur le site d’EDUSCOL : http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs5/som.htm Les modalités des épreuves du baccalauréat session 2003 sont définies dans le BO du 18 juillet 2002 : http://www.education.gouv.fr/botexte/bo020718/MENE0201485N.htm Des sujets types sont proposés http://www.eduscol.education.fr/?./D0018/LLPLAGTS.htm&./D0018/bandeau.htm&./D0018/menu.htm&Accompagnement – ens-scientifique On trouve aussi des conférences scientifiques très intéressantes concernant ce nouveau…
Le réseau “météo des collèges” est composé d’établissements scolaires situés dans diverses académies de France et du monde. Sur ce réseau sont partagées des données obtenus par des stations météo locales. Les élèves peuvent donc avoir accés à des données concernant des climats différents. Un autre projet est le projet sismo des écoles.Il vise à…
