« Ce qui est arrivé à cet homme engagé dans le dialogue interreligieux est.. significatif de la banalisation des sentiments « antifeujs », chez des jeunes qui ne se soumettent pas à la loi commune. » Le président du CRIF réagit ainsi à l’agression dont a été victime, cette fois-ci, un rabbin, M. Michel Serfaty, dans les Yvelines. Cette…
Sous le titre « Les droits de l’enfant dans la famille et dans les institutions : dangereux défi ou nouvel âge de la démocratie ? » l’association DEI France a organisé le 15 novembre sa 3ème Journée d’étude à Paris. DEI France milite depuis des années pour le respect des droits de l’enfant et l’application des textes…
Vous voulez préparer la rentrée, partir d’un nouveau pied en septembre ? Alors vous achèterez ce cédérom unique en son genre. Réalisé par les enseignants et les élèves du lycée Louis Querbes de Rodez, dans le cadre d’un projet européen, il vise à engager des actions d’éducation interculturelle. Rassurez-vous ! Pas de grands mots dans…
Le site académique de Créteil viole un tabou en ouvrant un « coin des élèves » sur son site. Les lycéens y trouveront des fiches méthodologiques sur la recherche documentaire et le travail en équipe, des conseils pour produire un dossier ou rédiger un compte-rendu de débat, une grille d’évaluation. Le coin des élèves démarre et tout…
Le site grenoblois propose de nombreuses ressources élaborées par les enseignants, facilement adaptables à nos cours. Ainsi on y trouvera des pistes pour des jeux de rôle sur le thème « gouverner c’est choisir », sur la parité ou sur démocratie et progrès. Ces pistes permettent d’amorcer et structurer de façon efficace les débats. http://www.ac-grenoble.fr/ecjs/production.htm
« Je suis coupable d’avoir introduit la satire et le journalisme humoristique dans une société qui en avait grand besoin. Une société qui en avait marre de pleurer sur ses malheurs et qui avait trouvé dans mes journaux l’occasion de se venger de la classe politique. En riant. Pas en posant une bombe ou en injuriant…
– A la Une : Enseigner l’ECJS à Créteil Pour le prof – Catalogue CIDEM – CNDP – Le groupe CLARIS – Mobilisation pour la laïcité – Liens socio Collège – Scènes de justice Lycée – L’évaluation – Progrès technique et surveillance – Le devoir de défense – Le coin des élèves
De plus en plus des éléments génétiques sont utilisés par la justice, pour soigner ou prévenir des maladies. Résultat : les banques de données génétiques se multiplient. Les drames se multiplient : refus de prise en charge par les assurances, discriminations à l’embauche par exemple. Il devient urgent d’établir un code éthique. L’Unesco y travaille…
Un rapport du Sénat fait le point sur les liens entre condamnation pénale et expulsion dans les autres pays d’Europe. Il conclue : « dans l’ensemble, les dispositions françaises apparaissent comparables à celles des pays étudiés ». Seuls l’Italie, le Portugal et le Danemark connaissent quelques cas d’interdiction d’expulsion. http://www.senat.fr/lc/lc117/lc117.html
Où se situent les allocataires du RMI ? Les bénéficiaires de la CMU ? Les médecins généralistes ? Trois cartes d’une France inégale. http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/BJacquet/cartographie/rmistes.htm
Le rapport annuel de la Commission nationale consultative des droits de l’homme est accablant. Il montre « un considérable accroissement des violences et menaces racistes » en 2002. Concernant les violences, ce sont les actes antisémites qui viennent en tête : 193 sur 313, soit six fois plus qu’en 2001, en fait un chiffre probablement jamais atteint…
L’association Mémoire 2000 organise des projections gratuites, à Paris, destinées aux collégiens et lycéens sur des thèmes relatifs aux programmes du secondaire. Au programme de cette année : le fascisme, avec « Concurrence déloyale », la Shoah (« Amen »), démocratie et terrorisme (« Couvre-feu »), les sans papiers (« Une pure coïncidence »), justice et racisme (« Un coupable idéal »), Israël / Palestine…
C’est un document exceptionnel que publie l’INED. L’enquête nationale sur les violences envers les femmes en France est la première enquête statistique réalisée en France sur ce thème. Afin de cerner le phénomène dans ses aspects multiformes, elle prend en compte l’ensemble des violences envers les femmes d’âge adulte, quel qu’en soit l’auteur. Ses révélations…
Le site du Sénat offre maintenant un nouvel accès aux débats en séance publique au Sénat. Chaque intervention est résumée et son initiateur est présenté par une fiche biographique. Enfin, c’est essentiel, l’ensemble des interventions est accessible par un sommaire thématique qui s’avère bien pratique. http://www.senat.fr/evenement/debats_internet_1.html
« Le ministère de l’Education nationale et l’Assemblée nationale ont travaillé ensemble pour proposer aux élèves de l’enseignement secondaire et à leurs enseignants un site web spécifique, à vocation civique et pédagogique. Ce site sera constitué et augmenté progressivement. Il traitera de différentes matières inscrites aux programmes des collèges et des lycées, en ouvrant ces sujets…
L’OFPRA s’occupe de la protection des réfugiés et d’abord des demandes d’asile. Elles sont en hausse de 8% cette année (52.877). Son rapport annuel vient de paraïtre. http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/034000243.shtml
A ne pas manquer ! Les éditions Hatier proposent en téléchargement gratuit le livre du professeur du manuel Dubois d’éducation civique de 4ème : les libertés et les droits en France et en Europe, la justice. http://www.images.hachette-livre.fr/media/contenuNumerique/036/1465734842.pdf
Future instance représentative de l’islam en France, le Conseil français du culte musulman (CFCM) réunit les principales organisations islamiques de France. Ses membres seront élus les 6 et 13 avril par vote d’une assemblée élue par les représentants des mosquées. Créé par le ministre de l’intérieur, le CFCM devrait pour N. Sarkozy écarter la tentation…
Le Conseil de l’Europe publie un opuscule qui rend compte du séminaire international qui s’est tenu à Strasbourg les 6 et 7 décembre 2001 sur l’éducation à la citoyenneté démocratique. Les participants venaient de 42 pays européens. Ils ont pu échanger sur les politiques nationales et formuler des propositions. A noter l’enquête menée par J.-C.…
Le navigateur Thierry Dubois, sur le bâteau « Solidaires », fait un tour du monde des droits de l’Homme. Son site propose des informations sur les pays abordés et les violations des droits. Par exemple, le passage au large de la Mauritanie permet de poser la question des enfants esclaves, puis vient le Sierra Leone et ses…
Le Café a publié une page spéciale pour aborder la question en classe. Elle propose des ressources documentaires sur les différentes positions, des informations sur l’histoire et la géographie de l’Irak, des éléments pour lutter contre les dérives communautaires. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Irak_index.aspx
« Nous n’oublions pas l’égalité des sexes, bien au contraire. Mais, que le foulard soit l’objet d’un choix ou qu’il soit imposé, on ne peut pas considérer la jeune fille voilée comme coupable, et ce n’est en aucun cas à elle de » payer « . Dans tous les cas, c’est en l’accueillant à l’école laïque qu’on…
Le Nouvel Observateur me en ligne une webographie sur le voile islamique. On y trouvera aussi bien des réflexions pédagogiques que des points de vue religieux, une histoire de la laïcité ou des réactions politiques. De quoi alimenter le débat avec les élèves ou en salle des profs. http://permanent.nouvelobs.com/societe/20031013.OBS7984.html
À la Une – Claris et la violence scolaire Pour le prof – » Images et violences » à Poitiers – Une pétition de Médecins du monde pour l’égalité des soins – Regain de l’antisémitisme – Mauvaise année pour la liberté de la presse Collège – La délinquance des mineurs sur France 5 – Concours…
L’académie de Créteil, sous la plume de M. Champeaux, M.-F. Rossignol et M.-S. Claude, publie une brochure présentant les apports d’un stage de formation académique. En premier lieu, la brochure aborde la question de la recherche documentaire : comment constituer le dossier documentaire, quelles activités. La bochure donne également des exemples de pratiques : organisation…
