– Littérature : Sociétés contemporaines

Un nouveau numéro de « Sociétés contemporaines » vient de paraître. Cette revue de l’Iresco veut contribuer aux échanges entre la sociologie et d’autres disciplines. Le numéro 44 traite de « littératures et identités ». Ainsi sont abordés les thèmes de la négritude, celui de l’écrivain prolétarien ou de l’écrivain juif. Dans quelle mesure la littérature influe-t-elle sur les…

– Leaweb : la lettre

Dorénavant la « revue » Leaweb est remplacée par la « Lettre » Leaweb: le dernier numéro est paru le 1er mars. Les propositions d’activités pédagogiques sont à présent développées directement sur le « site professeurs ». http://www.restode.cfwb.be/francais/_leaweb/NEWleaweb.htm

– Concours de UNE

La neuvième édition du Concours de “une” organisé par le CRDP de Créteil aura lieu mardi 19 mars 2002. Il s’adresse à des jeunes francophones des écoles, collèges et lycées, constitués en groupes et a pour objectif de donner aux élèves le goût d’une information réfléchie, en leur proposant de produire la “une” de leur…

– Des livres éléctroniques aux PUF (information LITOR)

Les Presses Universitaires du Septentrion (six universités) proposent des livres électroniques au format PDF. Deux livres sont pour le moment disponibles, on peut en télécharger un extrait (84Ko) gratuitement pour faire l’expérience : STEPHEN KING Hantise de l’écrivain de Philippe HEMSEN et MICHEL LEIRIS L’écriture du deuil de Nathalie BARBERGER. http://www.septentrion.com/ebooks/PPebooks.html

– Salon de l’Education : « Texte, image et TICE »

Animée par Jacques Julien (du Café), la table-ronde ‘ »Texte image et TICE », réunissait pour un bilan pédagogique des producteurs multimédias, un créateur-animateur et des professeurs de lettres intégrant l’image dans leur enseignement, soit pour éclairer les textes de l’Antiquité, soit pour comprendre une oeuvre d’art, soit pour écrire un scénario (Françoise Juhel (BNF), André Hatala…

– Nouveautés sur Imageimaginaire

– « Ecrire avec Badin »: un travail réalisé en itinéraire de découverte http://www.imageimaginaire.com/ecrire/quatriemeA/index.htm – L’Eloge et le blâme: analyse du portrait d’Innocent X par Vélasquez et de sa reprise par Francis Bacon: http://www.imageimaginaire.com/critiques/bacon-velasquez.htm – Les mystères d’Ornans: six nouvelles font parler six personnages de l’enterrement à Ornans de Courbet: http://www.imageimaginaire.com/ecrire/nouvelles ornans/page-ornans.htm

– Nouvelles séquences en ligne

– 5e : Le conte du Graal, par Estelle Soler http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq5graal.htm – 4e : Le discours explicatif , par Jean-François Dru http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq4discours_explicatifjfd0.htm – 4e : Utiliser le discours descriptif dans le récit (nouvelle fantastique). http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/4e/portrait_ovale.htm – 3e : Regards sur la guerre de 1914-1918, par Josiane Souchère http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/3e/14-18.htm

– Nouveautés sur les sites académiques

Evaluation et remédiation 6e – Créteil : Les cahiers d’évaluation interactifs 2002 Comme l’an dernier, le cahier dévaluation 6e est mis en ligne sous forme d’exercices interactifs, sur le serveur Lettres de Créteil: http://www.ac-creteil.fr/lettres/scripts/evaluations/index.php – Rennes : mise à jour du dossier « Comment exploiter les tests d’entrée en 6e » : ce travail permet, à partir…

– PROGRESSIONS ANNUELLES

Dossier spécial COLLEGE Toutes les progressions collège disponibles sur internet ont été répertoriées sur le WebLettres (mise à jour : 14/09/02) http://www.weblettres.net/sommaire.php?entree=1&rubrique=72 LYCEE Seconde – Projet annuel et séquences 2de par Alain Gascon, professeur au Lycée Michelis, Amiens et Régine Seidel, professeur au Lycée de la Hotoie (Amiens). http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/lettres/Lyc%E9e/seconde.htm – Exemple de progression annuelle à…

– HUGO

Base de textes Dans le cadre de l’année Victor Hugo, l’ATILF « Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française » (UMR 7118 CNRS Université Nancy 2, ex-composante nancéienne de l’INALF) vient d’ouvir un site Victor Hugo permettant d’accéder et de naviguer dans un certain nombre de textes d’Hugo : en fait un sous-ensemble de la base…

– TL : Breton

Dossier sur l’exposition « La Révolution surréaliste » présentée en juin au centre George Pompidou: propositions de parcours pour les élèves selon les thèmes suivants: – Quand peinture et poésie se rencontrent : Max Ernst – L’intérêt pour la mythologie – L’inquiétante étrangeté – L’automatisme – L’objet surréaliste -La ville : le Paris des surréalistes http://www.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-surrealisme-pistes/ENS-surrealisme-pistes.htm

– A l’Oeuvre ! – les Littéraires et l’emploi

L’association « A l’Oeuvre ! – les Littéraires et l’emploi » à but non lucratif a pour objectif d’informer les jeunes littéraires sur le monde du travail, les filières et les métiers qu’ils peuvent envisager. Elle vise également à faire partager l’expérience de ses membres, et à promouvoir les formations littéraires auprès des entreprises, de manière à…

– La Page EAF du site du lycée A. Chamson

Dernières mise en ligne (signalées par Yves Gouraud): – Une fiche sur « Définitions et classement des registres » – Des TD : « décodage des registres ». – Trois groupements de textes sans les lectures analytiques: « Illuminations et révélations » (le biographique); « le texte toujours recommencé » (les réécritures) et  » Le monde à peu près ou les aberrations du…

– Exploiter les tests d’entrée en sixième

Le dossier de l’académie de Rennes sur l’évaluation et la remédiation à l’entrée en sixième a été mis à jour et enrichi : il donne des pistes pour exploiter le résultat des évaluations de façon fine et pour organiser la remédiation. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/college/6eme/eval6/index.htm Rappel : le serveur lettres de Créteil met en ligne les cahiers d’évaluation…