Le Café Mensuel 198 : Blanquer, premier bilan

L’heure du bilan arrive pour JM Blanquer. Et le Café Mensuel 198 réunit 10 articles qui dressent un premier inventaire : évolution du métier enseignant, effets de la réforme du lycée, salaire, contractualisation, évolution des concours et de la formation, dépense d’éducation, budget. Un autre dossier concerne la loi Rilhac qui doit tout à JM…

Cédric Naudet : La “géographie expérientielle” pour faire vivre la géographie

“La géographie expérientielle est une géographie fondée sur l’expérience des élèves”. Sur cette idée, le groupe “Pensée spatiale” de l’IREM de Paris développe un blog qui propose des séquences. Cédric Naudet, membre du groupe et professeur d’histoire-géographie au lycée Pagnol d’Athis Mons, explique la démarche et ce qu’elle apporte à l’enseignement de la géographie. La…

Bruno Devauchelle : Les familles, l’école et le numérique

Alors qu’elle revient à travers une proposition de loi, la question de l’éducation des familles au numérique est déjà ancienne. Bruno Devauchelle rappelle le rapport Proxima de 2003 et d’autres textes. Ce qui a changé c’est que l’Ecole n’est plus sous les projecteurs quand on parle de réconcilier le numérique et les familles… Une idée…

L’expo de la semaine : « Portraits de France »

Le Musée de l’Homme souhaite redonner à l’histoire de France toute sa diversité, avec l’exposition « Portraits de France. Cette exposition temporaire met en lumière 58 personnalités issues de l’immigration et de l’Outre-mer, 29 femmes et 29 hommes, la plupart oubliés et méconnus qui ont participé à l’histoire de France, de 1789 à nos jours…

Le bide de préau

Les remarques acerbes pleuvent sur Préau. Ce “comité d’entreprise” de l’éducation nationale où il faut payer d’abord pour ensuite accéder à pas grand chose fait réagir les enseignants sur les réseaux sociaux. C’était l’engagement n°5 du Grenelle de l’éducation : “développer une offre de prestations culturelles, sociales, sportives, touristiques et de loisir à destination de…

Carte scolaire : Réactions syndicales

Volée de bois vert syndicale après la publication des cartes scolaires des 1er et 2d degré. Les syndicats Fsu, Cgt, Fo veulent davantage de moyens. “Comme les années précédentes, le fléchage des moyens attribués ne laissera aucune marge de manoeuvre lors des cartes scolaires locales”, prévoit le Snuipp Fsu. “La répartition entre les académies n’obéit…

L’article 41 de la loi 3DS adopté

“Afin d’assurer une meilleure articulation entre les responsables des établissements d’enseignement du second degré et les collectivités territoriales auxquelles ces établissements sont rattachés.., la convention mentionnée à l’article L. 421-23 du code de l’éducation prévoit les conditions dans lesquelles l’organe exécutif de la collectivité territoriale exerce, au titre des compétences qui lui incombent, l’autorité fonctionnelle…

Blanquer croit possible un passe sanitaire pour le périscolaire

Interrogé sur Franceinfo le 16 décembre, le ministre de l’éducation nationale a redit que “le milieu scolaire n’est pas un milieu de contamination particulière”. Repousser la rentrée de janvier “reste un outil possible mais n’est pas aujourd’hui une hypothèse privilégiée”. Il ne croit pas non plus dans un changement du protocole à la rentrée :…

Un cluster Omicron dans un lycée

Huit cas de variant Omicron ont été détectés dans un lycée privé sous contrat de Marseille, le lycée Saint-Joseph de la Madeleine. Selon France Bleu, la moitié des élèves a été testé. Mais les cours continuent dans les classes où des cas ont été trouvés et les cas contacts sont revenus en cours. Sur France…

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Le coenseignement ça marche mieux

Une Professeure de collège (PLC) et une Professeure spécialisée (PES) voulant mesurer l’efficacité de leur action pédagogique conjointe ont mené une étude sur deux groupes d’élèves de 6e, l’un bénéficiant de coenseignement PLC-PES, l’autre bénéficiant d’un enseignement classique (uniquement PLC). Toutes choses étant égales par ailleurs, elles ont montré que les résultats scolaires après une…

Histoire : Du jeu vidéo au document de travail avec Assassin’s Creed

” Souvent présenté comme une manière de gamifier la classe, la question de l’usage des jeux vidéo dans les pratiques pédagogiques, et en particulier d’Assassin’s Creed, est de plus en plus présente aussi bien dans les discours médiatiques que dans la recherche”, écrit Romain Vincent dans la revue Le temps des médias n°37. “Nous verrons…

Noël, Une question de géographie…

” C’est désormais un lieu commun de dire que le Père Noël est chinois. Plus exactement, ses ateliers sont situés dans la région de Yiwu, dans le Zhejiang, à 300 km de Shanghai. 60 % des décorations de noël et des sapins en plastique, exportés dans le monde entier, proviennent de cette région”. Géoconfluences revient…

Histoire : Qui a volé l’épée du seigneur ?

Proposé par Alexandre Giunta et Sébastien Lamaison, voilà un parcours gamifié, de type « chasse au trésor », conçu avec Genially et qui peut être réalisé en totale autonomie par les élèves. “Il a pour objectif de leur faire comprendre le fonctionnement d’une seigneurie à l’aide d’exemples précis et d’aborder avec eux la domination seigneuriale..…

L’actualité de la semaine (du 10 au 17 décembre 2021)

L’Ecole d’après… E Macron lie la revalorisation à des contreparties L’Ecole a été évoquée dans le long entretien donné par E Macron à TF1 le 15 décembre. Pour le président de la République les réformes scolaires ont été une “révolution”. Il souhaite poursuivre la revalorisation mais en échange de contreparties sur le métier enseignant. Rien…

Les 40 ressources pédagogiques de la semaine (du 10 au 17 décembre 2021)

Pédagogie Le capital ethnique : Atout ou faiblesse pour les élèves ? Peut-on retourner le stigmate ? Comment expliquer la réussite scolaire d’élèves d’origine étrangère prédestinés à l’échec ? Béatrice Mabilon-Bonfils, directrice du laboratoire Bonheurs, université de Cergy, et Massouma Sylla, du même laboratoire, introduisent la notion de “capital ethnique” pour expliquer ces parcours de…

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