Premières réactions à la nomination de Najat Vallaud-Belkacem

La nomination de Najat Vallaud-Belkacem ne laisse pas indifférent. Les réformistesse réveillent. Les lycéen l’accueillent et les ultras conservateurs sont furieux.  » La nomination de celle qui fut le principal avocat de la théorie du genre au sein du gouvernement, à la tête de l’Education nationale est une provocation pour les familles » affirme l’Observatoire de…

Se révolter à la Voltaire à l’âge des médias

Etudier « Zadig » en 2013, à quoi ça sert ? Question brutale, qu’on peut aussi envisager ainsi : si Voltaire vivait en 2013, quelle serait sa révolte et comment l’exprimerait-il ? Professeure de français au lycée Blaringhem de Béthune, Annick Judas a mené autour de ces questions une vivante séquence en seconde : les…

Crise politique et crise de l’Ecole

A quelques heures de la rentrée, le geste est fort : le pouvoir est devenu vacant rue de Grenelle et c’est une équipe sortante qui prépare la rentrée. A cette crise politique s’ajoute la crise propre à l’Ecole dont on vient de confirmer la profondeur. Comme si ça ne suffisait pas, des éléments contingents vont…

« La marche », souvenir du futur

Il y a bien des raisons pour le Café pédagogique d’être partenaire de La Marche. Certaines tiennent à l’actualité immédiate, au climat de violence, aux inquiétudes pour l’avenir. D’autres sont inscrites dans les invariables du métier d’enseignant. Un enfant est un trésor, une lueur d’espoir, un message lancé à l’avenir. Tous les enfants sont frères,…

Un guide pour agir contre le harcèlement

Peut-on former les enseignants à agir efficacement contre le harcèlement à travers un guide d’une quinzaine de pages ? Surement pas. Mais le nouveau guide diffusé à cette rentrée ouvre des portes et oriente les professionnels vers des ressources complémentaires. Comment informer élèves et parents ? Comment animer une heure de vie de classe sur…

Plus de maîtres que de classes : Un pont trop loin ?

Pivot de la refondation de l’Ecole, le dispositif Plus de maîtres que de classes (PDM ) souffre, selon le très récent rapport de l’Inspection générale, de difficultés de mise en place sur le terrain. Mais est-il vraiment la solution à la réduction de l’échec scolaire dans les quartiers populaires ? Bien des études appuient ce…

Epreuves de langues applicables à la série L en 2014

Un réajustement des épreuves vient de paraitre au dernier B.O. Le changement principal est que les élèves de LVA ne sont plus interrogés en LVO et LVA, mais les épreuves sont fusionnées “S’agissant de la langue vivante approfondie, l’épreuve est fusionnée à l’écrit avec l’une des deux langues vivantes obligatoires. À l’oral, la forme d’interrogation…

Le Guide de rentrée 2014 : Arts Plastiques

Vie de la discipline Les programmes du collège De nouveaux programmes sont applicables au collège depuis la rentrée 2009. Programme d’enseignement d’arts plastiques pour les classes de sixième, de cinquième, de quatrième et de troisième du collège (B.O. spécial n° 6, 28 août 2008). Le programme http://media.education.gouv.fr/file/special_6/28/0/programme_arts_general_33280.pdf Les programmes du lycée Programme de Seconde générale…

Le Guide de rentrée 2014 : ST2S

Par Florence Journée Ressources spécifiques Les textes officiels La liste des épreuves de la série ST2S, leurs coefficients, nature et durée sont fixés par l’arrêté du 30 janvier 2012 modifiant l’arrêté du 15 septembre 1993 modifié relatif aux épreuves du baccalauréat technologique à compter de la session 1995. Les tableaux pour la série ST2S (série…

L’enseignement secondaire prochaine cible budgétaire ?

« Il y a présomption d’inefficience. » L’enseignement secondaire est une nouvelle fois accusé de coûter trop cher. Rien de bien nouveau : les comparaisons internationales pointent régulièrement cet aspect qui a aussi été signalé par des notes de la DEPP (division des études du ministère de l’éducation nationale). Alors rien de neuf ? Le…

Plus de maîtres que de classes : Des difficultés à anticiper

Mesure phare issue d’un consensus entre le ministère et les syndicats, le dispositif « plus de maitres que de classes » devrait accaparer une bonne partie des moyens avec comme objectif de remédier à la baisse de niveau particulièrement en éducation prioritaire. Deux études de Marie Toullec-Théry, CREN, Université de Nantes et Corinne Marlot, Acté, Université Blaise…