GFEN Maternelle 2011

GFEN Maternelle 2011 Marie-Thérèse Zerbato-Poudou :  » Par l’accès à l’écrit, les faire entrer dans une histoire commune » Observant de près des situations proposées en maternelle en matière d’écriture, Marie-Thérèse Zarbatou-Poudou constate que nombre de tâches se centrent précocement sur les tracés, le surlignage, les tracés de lettres. Or, comment passer de ces tâches à…

Temps scolaire : 38 jours de perdus pour indiscipline ?

Le temps scolaire réel est-il très inférieur au temps scolaire légal ? En période de basses eaux budgétaires et de compétition féroce dans l’accès aux diplômes, la question est lancée en Angleterre. L’Ofsted, l’organisme qui inspecte les écoles, dénonce le manque de discipline dans les écoles anglaises. Les élèves ont-ils tous le même accès réel…

Programmes : N. Vallaud-Belkacem choisit le curriculum et nomme M. Lussault à la tête du CSP

Arrivera-t-il à sortir le Conseil supérieur des programmes de la tourmente ? Après la démission d’Alain Boissinot, la nomination du président du Conseil supérieur de l’éducation était attendue depuis des semaines. C’est finalement Michel Lussault qu’a choisi N Vallaud-Belkacem. Un choix qu’elle accompagne par une décision en faveur de la démarche curriculaire pour les nouveaux…

GFEN Maternelle 2011

GFEN Maternelle 2011 Olivier Burger : penser l’enseignement des sciences dès la maternelleOlivier Burger considère que «l’enseignement des sciences est enjeu de formation des citoyens : il s’agit de faire accéder les élèves à un ensemble de connaissances, de savoirs, scientifiques et technologiques. » Pour construire ce regard particulier, ce décodage du monde, l’entrée la…

GFEN Maternelle 2011

GFEN Maternelle 2011 La cuisine, un support pour apprendre à penser ensemble ? Sylvie Chevillard illustre dans l’atelier « cuisine » : elle va installer les participants dans une démarche de production qui nourrit les questionnements : « goûtez mes boulettes, et allez chercher dans l’épicerie tout ce qu’il faut pour la réaliser… » Après une heure trente d’échanges…

L’Expresso du 28 Janvier 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Ciotti fait l’unanimité au CSE… ÉDITORIAL La prime au mérite des chefs d’établissement est-elle innovante et efficace ?. » LE SYSTEME Primaire : Les suppressions de postes département par département l Les suppressions de postes dans le secondaire l APB filtre les élèves étrangers l Angleterre : Encore plus…

Québec : Quel impact pour le Renouveau pédagogique ?

Chercheur et auteur d’un rapport sur les dernières politiques éducatives au Québec, Gilles Roy répond à nos questions sur l’impact du « Renouveau pédagogique ». Pour lui,  » le fait que le Québec réunit certaines conditions propices à l’instruction générale contribue à sa réussite ». Les résultats de Pisa montrent un succès réel du système éducatif canadien en…

L’Expresso du 27 Janvier 2011

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Prime des chefs d’établissement : la mariée n’a toujours pas dit oui…… ÉDITORIAL Déjà 2012 au Café mensuel de Janvier LE SYSTEME Quatre lycéens en justice pour distribution de tracts l Documentalistes : Le Sgen d’accord sur le fond pas sur la forme l A Nantes, « contre-animation » pédagogique…

Canada : Pourquoi ça marche ? Entretien avec Claude Lessard

Professeur à l’université de Montréal, Claude Lessard est un des meilleurs spécialistes du système éducatif canadien. Il répond aux questions du Café sur les réussites du système éducatif canadien. Quelle place y jouent l’autonomie des établissements et les chefs d’établissement ? Les évaluations PISA ont classé le Canada en haut du tableau. Dans quels domaines…

22 janvier : L’allemand prépare son show à La Ravoire…

Comment célébrer la relation franco-allemande et surtout la pratique de la langue allemande ? Chaque année le 22 janvier est l’occasion d’initiatives dans les établissements scolaires. Souvent c’est un « repas allemand », une exposition au CDI ou la visite du concessionnaire BMW… Au lycée de La Ravoire (73), Isabelle Colombet et ses élèves ont le trac.…

Guide 2013 du web du Café Pédagogique : Arts plastiques

Par Elisabeth Laurent LES INDISPENSABLES Portail national de ressources Ce portail dédié à l’enseignement des arts plastiques doit permettre de mieux appréhender ce qu’est l’enseignement de cette discipline artistique aujourd’hui. Il s’adresse à tous les professeurs qui souhaitent  trouver un support pédagogique, mais aussi une réponse officielle à leurs interrogations professionnelles. Il renseignera utilement les…

Apprentissage : Un défi supplémentaire pour N. Vallaud-Belkacem

« Il est important que l’éducation nationale soit présente dans cette ambition collective ». A l’issue de la « Journée de mobilisation », le 19 septembre, François Hollande a détaillé la feuille de route de l’Education nationale en faveur de l’apprentissage. Pour le chef de l’Etat la mobilisation de l’Education nationale est importante pour accroitre le nombre d’apprentis. Mais…

Travailler l’orthographe avec Twitter

Le numérique développe chez les jeunes l’habitude et le goût d’écrire : internet ne serait-il pas le lieu où transformer ces appétences en compétences d’écriture ? C’est le pari des « twictées » de Fabien Hobart, conseiller pédagogique ASH Nord en Seine-et-Marne, et de Régis Forgione, professeur à l’école élémentaire la Chapelle de Freyming-Merlebach. Ils…

Meirieu, le numérique et l’intention pédagogique

 » Le rapport au numérique est donc tout sauf un rapport « simple » et, dans ce domaine, « l’évidence » est mauvaise conseillère. Il serait particulièrement naïf – et grave – de penser que la « consultation critique » relève d’une attitude spontanée. La consultation critique n’est possible que, d’une part, si elle fait…

Documentation : Voyage au centre de Documentation et d’information

Retrouvez tous les mercredis, L’Hebdo primaire et L’Hebdo Documentation… Quelles pratiques , quelles innovations au sein des CDI ? Professeure documentaliste dans une cité scolaire parisienne et formatrice, Emilie Porcon réunit dans cet ouvrage une quarantaine de contributions de professeurs documentalistes. Elles sont réunies autour de trois thèmes : les pratiques artistqiues, le numérique, des…

Guide 2013 du web du Café Pédagogique : Sti

Par Norbert Troufflard Les indispensables Les programmes officiels http://www.education.gouv.fr/cid55415/mene1104262a.html Document d’accompagnement Eduscol a mis en ligne un document d’accompagnement pour les disciplines technologiques transversales. « Ce document d’accompagnement a pour objectif d’aider les équipes enseignantes intervenant dans le cycle terminal du baccalauréat STI2D à organiser concrètement la formation. Il ne reprend donc pas dans le détail…

Pédagogie : L’apprentissage n’est pas une réponse adaptée aux jeunes non qualifiés

« Derrière une idée simple, l’apprentissage se compose en fait d’espaces divers… dont le plus dynamique actuellement n’est peut-être pas le mieux à même de répondre au principal enjeu des politiques de l’emploi : réduire le chômage des jeunes ». Dans une étude qui compare rémunération et chômage après ou sans apprentissage, le Céreq met en évidence…