Expérimenter avec le numérique quelles limites ?

L’appel à l’innovation, au changement est une incantation qui accompagne très souvent le numérique. Collèges connectés, collèges préfigurateurs et autres établissements promis au prochain plan numérique n’échappent pas à cet appel, renforcé par ce mot magique d’expérimentation. Pourtant il faut bien rester attentif au fait que, à coté de ces expérimentations, la majorité des enseignants…

Educatice : Quels usages pour les tablettes ?

Le Café vous donne rendez vous au Salon Educatice. Jeudi 21 Novembre 2013, de 12h00 à 13h00, Salle 2, le Café vous invite à la conférence sur « Les usages des tablettes dans L’éducation » : Les tablettes font désormais partie des outils éducatifs. Quels sont leurs usages dans la classe ? A quelles problématiques répondent-elles ?…

8ème Forum des enseignants innovants : 4-5 décembre 2015

Qu’est-ce qui distingue le Forum des enseignants innovants des nombreuses Journées nationales ou régionales ? La taille : près de 100 professeurs qui passent ensemble deux journées. La grande variété des participants : les professeurs des écoles y côtoient les professeurs du secondaire, ceux de maths échangent avec les professeurs de lettres. Mais la principale…

Guide des indispensables du web 2015 : Français

    Le web 2.0, qui favorise échanges et partages, permet aux professeurs de gagner en efficacité, inventivité, réflexion dans la préparation de séquences, de cours, de projets … Voici une sélection de sites susceptibles d’enrichir les pratiques.   Des ressources pour enseigner   La plateforme ÉDU’bases Lettres est un indispensable répertoire de scénarios pédagogiques sélectionnés…

L’enseignement professionnel entre entreprises et valeurs éducatives

L’enseignement professionnel doit-il seulement transmettre des compétences professionnelles ou également des valeurs démocratiques ? La formation professionnelle est-elle toujours compatible avec les valeurs éducatives ? Ces questions se sont retrouvées au centre du colloque organisé par le Snuep-Fsu le 3 décembre. Car la question des valeurs a à voir avec celle de la « revalorisation de…

Les enseignants sont-ils entrés en résistance ?

Alors que Benoît Hamon lance une vaste campagne visant à changer les pratiques d’évaluation des enseignants, le baromètre Unsa publié le 26 juin vient confirmer les enseignements des sondages Sgen et Se-Unsa réalisés en mai 2014 : les enseignants en ont assez des réformes. Le fossé entre l’institution et ses cadres et les enseignants est…

Aux frontières de l’école, une démocratisation manquée

Avec la démocratisation, les murs de l’Ecole sont-ils tombés ? Longtemps l’Ecole s’est vue comme un espace clos à l’abri de la société, voire réservé à l’entre soi. Aujourd’hui les frontières de l’Ecole ont perdu leur évidence. Comment l’Ecole , les élèves, les enseignants , les familles vivent-ils cette perméabilité de l’Ecole ? Patrick Rayou…

Lecture : quelles compétences clés ?

Quelles compétences faut-il particulièrement développer chez les enfants de CP scolarisés en ZEP afin de favoriser l’apprentissage de la lecture ? C’est ce qu’ont cherché à savoir Liliane Sprenger-Charolles, Anne Theurel et Pascale Colé, trois chercheurs du CNRS et des universités de Grenoble, Paris Descartes et d’Aix-Marseille. Pour ce faire, elles ont mené une étude…

Les nouveaux programmes de maternelle au 87ème Congrès de l’Ageem

Sylvie Plane, membre du CSP, présentera les réflexions et axes de travail du groupe d’experts préparant les programmes de maternelle lors du 87ème congrès de l’Ageem.. Durant trois jours, du 2 au 4 juillet, l’Ageem reunit des centaines d’enseignant(e)s de maternelle sur le thème « Enfant, école, familles ». Parmi les intervenants signalons Pierre Léna, Sylvie Cromer,…

Les sujets du brevet du 26 juin

Retrouvez les sujets des épreuves du brevet 2014. Français, série générale – 1ère partie Français, série générale – Dictée Français, série générale – Rédaction Français, série professionnelle – 1ère partie Français, série professionnelle – Dictée Français, série professionnelle – Rédaction Le Dossier de presse Révisez le brevet sur internet

Science in School est publié

Dans ce nouveau numéro du magazine de l’enseignement des sciences, découvrez comment en fabriquant une maquette d’avion on peut mettre en évidence les lois physiques, ou encore comment le climat d ela terre peut nous aider à comprendre l’univers. Le numéro

Cop 21

La conférence des Nations Unies sur les changements climatiques a lieu du 30 novembre au 11 décembre à Paris. Comment en parler dans la classe, hors de la classe… ?

Claude Lessard : L’enseignement intensif d’une langue est un engagement pour une école

Président du Conseil supérieur de l’éducation du Québec, Claude Lessard revient sur l’enseignement intensif de l’anglais et la place des langues étrangères dans l’école québécoise. Vous dites qu’il faut reconnaitre la langue maternelle de l’enfant à l’école. C’est un peu un tabou. On se rappelle les interdictions de parler breton et il y a l’idée…

Un plan de sureté dans chaque école

Chaque école et chaque établissement scolaire a un mois pour réaliser et faire connaitre son Plan particulier de mise en sureté (PPMS). C’est une des mesures publiées au B.O. du 26 novembre.  » Les écoles et les établissements scolaires doivent tous avoir élaboré un Plan particulier de mise en sûreté (PPMS). En cas de nécessité,…