Les sites mutualistes ne meurent jamais

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Cela fait bientôt cinq ans que je participe à la création et à la maintenance de différents sites pédagogiques. Je travaille en réalité dans deux directions avec mes élèves :

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Evaluation en CE1 : l’Inspection confirme le bug

Par Patrick Picard Le diagnostic réalisé par le Café dès novembre 2006 était juste : la modification du protocole, réalisé à la hâte par la DESCO l’été dernier, a bien

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Le logiciel  » Tropes  » : quels usages en cours de français ? Caroline d’Atabekian Roger Berthet enseigne le français en lycée à Bourg-les-Valence. Il fait de l’informatique depuis presque

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Premières auditions du pôle de compétitivité Cap Digital sur l’éducation Regroupant entreprises (plus de 300), centres de formation et laboratoires de recherche publics, le pôle de compétitivité « Cap Digital » a

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Par Françoise Solliec et Serge Pouts-Lajus L’innovation pédagogique par les TIC ? Développer, faire connaître et valoriser les usages des technologies de l’information et de la communication dans la classe,

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Tableau interactif et sciences physiques

Par Serge Pouts-Lajus Entretien avec Jean-Marc Morisset, professeur de physique appliquée au lycée polyvalent Jules Ferry à Versailles Vous enseignez à des classes de BTS maintenance industrielle. On imagine des

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QUEL IMPACT DE L’ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DANS UN LYCEE ?

Par Françoise Solliec Le lycée Christophe Colomb de Sucy-en-Brie est l’un des quinze lycées franciliens de l’expérimentation ENCORE (mise en place d’environnements numériques de travail) et dispose depuis deux ans

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INTERTICE, DE LA PREPARATION A LA MANIFESTATION

Par Françoise Solliec Les organisateurs d’Intertice, qu’ils soient représentants des académies ou de la Cité des sciences et de l’industrie, ont bien voulu nous décrire leurs objectifs et nous faire

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