Éléments pour une analyse critique du programme Internats d’Excellence

« Il serait dommageable d’oublier ce que les Internats d’Excellence ont apporté aux adolescents qui en ont bénéficié… Mais en raison même de ces résultats, les internats d’excellence tendent un redoutable

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Peut-on apprendre à lire avec le mobile ?

Que faut-il pour généraliser le numérique dans l’éducation ? Les 4 C proclament quatre hauts responsables de politiques éducatives nationales réunis à l’Unesco à l’occasion de la Semaine de l’éducation

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L’Unesco délivre une leçon universelle de volonté politique

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De nouveaux outils pour collaborer

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Le nomadisme numérique : Quelle éducation ?

Le mot nomade revient régulièrement pour évoquer l’évolution des comportements qui accompagnent le développement du numérique. Le nomadisme n’est pas nouveau, il avait même tendance à régresser, et dans certains

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Quelle place pour le professeur dans l’éducation mobile ?

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Les langues vivantes font leur vraie entrée à l’école

Les jeunes français sont-ils en train de progresser en langues ? Le ministère publie les résultats détaillés des évaluations menées sur l’apprentissage des langues vivantes à l’école. Elles montrent de

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Peillon crée la Direction du numérique pour l’éducation

« Cette année sera celle du changement » avait annoncé V Peillon le 10 juin 2013 en annonçant « la mobilisation numérique » aux cotés de Fleur Pellerin. Il aura fallu un peu plus

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Construire des écoles, mettre en place des rythmes scolaires normaux et l’éducation prioritaire et former des enseignants, voilà les 4 objectifs que George Pau-Langevin a mis en avant le 17

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Proposé par l’académie de Versailles, ce logiciel interactif se prête à deux usages principaux : manipuler au TBI les courbes ou en travaux dirigés faire créer des courbes par les

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