A propos du cahier des charges sur la formation des maîtres

• Christian Alin, Enseignant-Chercheur, Professeur des Universités, IUFM LyonLa formation des maîtres et l’intégration universitaire des IUFM« Larvatus prodeo, J’avance masqué », disait Descartes, De Robien aussi.07-01-2007 • Frédéric Torterat, IUFM de NiceSur le statut des formateurs07-01-2007 • L’Expresso du 15/12/2006– Editorial : Formation des maîtres : encore une déception ? • Pierre Frackowiak, I.E.N.« Si l’on veut…

Le guide 2007 des indispensables du web pédagogique

Attention : ce dossier est en instance de transfert depuis notre ancien site ; en attendant, il reste consultable à partir de l’adresse http://www.cafepedagogique.org/dossiers/indisp2007/ Le paysage du web pédagogique n’est pas à l’image de l’Ecole Avec cette nouvelle édition du Guide des indispensables du web pédagogique, le Café pédagogique met à la portée des enseignants…

Français : Poésie en liberté

La 9ème édition du concours international de poésie en langue française « Poésie en liberté » aura lieu le 15 janvier. La participation consiste en l’envoi d’un poème inédit de 10 à 25 lignes avant le 3 avril. Un jury de 11 lycéens et étudiants présidé par un poète décerne des prix.Poésie en liberté

L’élève : L’Angleterre mise sur les TIC pour rapprocher les parents défavorisés de l’école

« Nous voulons voir si nous pouvons utiliser les TIC pour entrer en contact avec les parents difficiles à contacter de telle sorte qu’ils s’engagent davantage dans la scolarité de leur enfant ». Selon BBC News, le ministre de l’éducation britannique devrait annoncer début 2007 le lancement de nouveaux services pour rapprocher les parents et l’Ecole. Pas…

Documentation : Le Web 2 sur Defidoc

« Le Web 2.0 est devenu une réalité tangible parce qu’il est avant tout sous-tendu par des avancées techniques importantes, qui globalement permettent au plus grand nombre d’internautes de devenir auteur et acteur sur le réseau. Un pas de plus dans ce sens, et non une nouveauté puisque – déjà – le « premier » Web offrait beaucoup…

La classe : Le B2i dans Médialog

Pratique le numéro 60 de Médialog. On y apprend comment créer un exercice interactif avec Hot Potatoes. Mais deux articles aident à la validation du B2i. Brigitte Pierrat propose une « chasse au Dahu » qui amène des collégiens à faire preuve d’esprit critique face à l’information. Michel Narcy montre coment exploiter et façonner des données issues…

EEDD : Le retour d’El Niño

La Nasa en fournit les preuves satellitaires : Noël 2006 voit le retour d’El Niño dans l’océan Pacifique. Ce phénomène naturel se traduit par une inversion des vents sur l’océan et par son réchauffement le long des côtes sud-américaines. Les résultats sont déjà là:pluies violentes en Afrique de l’est, sécheresse en Indonésie. D’autres perturbations sont…

Le Café : L’Expresso en vacances

Du 22 décembre au 8 janvier, L’Expresso est en vacances. Il devient hebdomadaire, sauf actualité importante et urgente. Notre prochain grand rendez-vous aura lieu le 1er janvier avec la publication de notre dossier mensuel : Le Guide 2007 des indispensables du web pédagogique. Bonnes vacances !

L’élève : Les jeux vidéo sont-ils dangereux ?

C’est une question posée par L’Humanité à plusieurs scientifiques. Pour Michaël Stora, psychologue clinicien, ils sont plutôt des outils thérapeutiques.  » Je soigne en effet les troubles du comportement dits violents grâce aux jeux vidéo. Car, pour des enfants qui sont plus dans l’acte que dans la parole, il fournissent un cadre, une narration dans…

Maths : Expérimentation des TICE en série S

EduScol publie des exemples de sujets d’une nouvelle épreuve pratique en série S.  » L’objectif de l’épreuve est d’évaluer les compétences des élèves dans l’utilisation des calculatrices et de certains logiciels spécifiques en mathématiques, il s’agit d’évaluer chez les élèves, la capacité à mobiliser les TICE pour résoudre un problème mathématique. Les sujets proposés aux…

Le fait du jour : Etats-Unis : Nouvelle donne pour l’Ecole

« Le coeur du problème c’est que notre système éducatif a été conçu pour une autre époque, une époque où la plupart des travailleurs n’avaient besoin que d’une éducation rudimentaire. On ne peut pas continuer en rafistolant ce système. On ne peut avancer qu’en changeant le système ». Centralisation, développement du préélémentaire, investissement dans l’Ecole : sous…