Avec 4.6% de grévistes selon le ministère dans les collèges, 20 à 25% selon le Snes, le mouvement du 8 septembre n’a pas fait le plein. Le Snes, principal syndicat de l’intersyndicale, demande des « mesures d’urgence » et la reprise des discussions sur la réforme. Un pari perdu Malgré la « désorganisation des collèges » et « les problèmes…
Par Lucie Gillet, François Jarraud Passent les années et le guide du web revient en janvier. Nous faisons le choix de présenter les sites qui tiennent le mieux sur la durée, ceux dont nous avons pu éprouver la rigueur et le sérieux, qui au quotidien nous accompagnent. Des sites généralistes de la maternelle donc. Quelques…
Par JP Gallerand – E Jourdan Sélectionner une dizaine de sites pour le guide des indispensables est une tache de plus en plus difficile, le nombre de sites personnels augmentant. Cette année nous vous proposons ceux qui apportent des informations et des ressources indispensables, plus particulièrement, aux jeunes collègues. Bien sûr, d’autres sites apportent également un contenu…
Le dernier conseil des ministres a annoncé l’octroi de 30 millions d’euros pour développer le « jeu sérieux » en France. Une décision originale et qui pourrait avoir un impact sur l’enseignement. Julien Alvarez, auteur d’une importante thèse sur le jeu sérieux, explore les raisons de cet intérêt. Comment expliquez-vous cet intérêt pour un sujet jusque-là…
Les jeunes français sont-ils en train de progresser en langues ? Le ministère publie les résultats détaillés des évaluations menées sur l’apprentissage des langues vivantes à l’école. Elles montrent de nets progrès aussi bien à l’écrit qu’à l’oral, aussi bien en anglais qu’en allemand. L’introduction de l’apprentissage des langues vivantes à l’école primaire marque ses…
Peut-on encore parler du corps enseignant ? Pour Géraldine Farges, chercheuse à l’IREDU, le corps enseignant est fragmenté en plusieurs « conditions enseignantes » qui opposent principalement le premier et le second degré. Son ouvrage montre que derrière un référentiel professionnel commun, beaucoup de choses séparent les deux groupes : des conditions de travail et de rémunération…
A quoi ça sert de faire entrer l’imaginaire des élèves et un art (la photographie) pour enseigner la géographie ? Professeur au collège J. Jaurès de Poissy, Nicolas Certain-Delus a saisi l’occasion du confinement pour faire travailler ses 4èmes et ses 3èmes en leur demandant de réaliser des photomontages et de les commenter sur des…
Encensée le 7 septembre par la ministre, l’Inspection générale n’est pourtant pas à la fête. Et nul doute qu’avec le cabinet les frottements existent. C’est qu’en année électorale plus encore qu’en année ordinaire, elle doit face à une censure vigilante de ses travaux… L’Inspection, un réel plaisir… » Les ministres s’en vont. Les inspections générales…
« Le ministre actuel de l’Education nationale Jean-Miche Blanquer (via le président de la République Emmanuel Macron, auquel a été remis le rapport du Défenseur des Droits, Jacques Toubon) sera-t-il conduit en l’occurrence à plus de détermination que ne l’ont été en leur temps l’ex-Premier ministre Manuel Valls et son ex-ministre de l’Education nationale Benoît Hamon…
Que faire pour promouvoir la mixité sociale à l’Ecole ? Et d’abord pour quelles raisons mener une telle politique ? Que fait la France en ce domaine ? Retrouvez nos études. Sur l’article de T Piketty La conférence du Cnesco : DOSSIER Pour une Ecole de la Fraternité : DOSSIER
Le 20 novembre, JM Blanquer a vivement critiqué un stage organisé en décembre par Sud Education 93. Ce stage interroge les inégalités ethniques dans l’éducation nationale. Un atelier prévoit de faire travailler séparément les enseignants « blancs » des « non blancs ». C’est cette séparation qui fait réagir le ministre. Pourtant la question posée par le stage s’impose……
Comment redonner confiance aux élèves en décrochage ? Voici le projet de l’équipe pédagogique de la classe relais du collège Montesquieu à Beauchamp dans le val d’Oise. Teddy Mayeko, professeur d’EPS présente ce projet inclusif qui réunit toute une équipe d’enseignants (Patricia Geay, en Lettres, Carine Gopaulen, SVT, David Herrero, technologie, José Ogenda, AED et…
« Les activités d’écriture sont permanentes et articulées aux activités de lecture et d’expression orale. On prend l’habitude de faire alterner des écrits courts et des travaux de longue durée qui peuvent donner lieu à publication et diffusion au sein de la classe et de l’établissement. » (Nouveaux Programmes Cycle 4, p. 228) Patricia Bonnard,…
» Les sciences de la vie et de la Terre contribuent à préparer les citoyens de demain sur leur quotidien ». L’étude des mycorhizes est désormais au programme de SVT au collège. Quelle approche un enseignant doit-il alors privilégier pour enseigner la nutrition des végétaux ? Quelles sont les expériences possibles à réaliser ? Marc-André Selosse,…
Menacés d’un transbordement temporaire dans un collège désaffecté de Vitry (94), les parents du collège Saint Exupéry de Vincennes, fermé pour pollution, ont réussi à obtenir pas de collège du tout. Selon Le Parisien, les élèves de 6eme seront scolarisés à Saint Mandé, une autre banlieue favorisée située près de Vincennes. Quant aux autres élèves,…
Posons le problème… Patrick Picard, Le Café Pédagogique Avez-vous déjà déjà vu un élève de CP redoubler parce qu’il ne savait pas ses tables de calcul ou qu’il ne maîtrisait pas bien l’addition ? Sans doute rarement. Contrairement à sa performance en lecture, véritable épée de Damoclès suspendue au-dessus de son avenir scolaire, les compétences…
C’est un puissant appui à l’enseignement des compétences sociales à l’école que l’OCDE apporte avec ce nouveau volume de Pisa 215. Cette nouvelle évaluation incluse dans Pisa 2015 montre la capacité des élèves à travailler ensemble en collaboration. Une compétence qui semble à l’OCDE nécessaire pour s’insérer dans une économie moderne. Parmi les enseignements de…
« Cette année sera celle du changement » avait annoncé V Peillon le 10 juin 2013 en annonçant « la mobilisation numérique » aux cotés de Fleur Pellerin. Il aura fallu un peu plus d’un an finalement. Mais le numérique obtient droit de cité au ministère de l’éducation nationale. Il le fait au terme d’une réorganisation d’ensemble des services…
Construire des écoles, mettre en place des rythmes scolaires normaux et l’éducation prioritaire et former des enseignants, voilà les 4 objectifs que George Pau-Langevin a mis en avant le 17 février à l’occasion de sa visite dans le plus récent des départements français. « Dans un contexte social parfois tendu et un contexte économique difficile, la…
Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Les sites académiques Les sites académiques vous proposent de nombreuses ressources : fichiers audio ou vidéo, mis à jour et augmentés ces derniers mois en raison des nouvelles épreuves du Baccalauréat en compréhension orale. Mais aussi, des propositions de séquences, des pistes de réflexion sur les groupes de compétences, le…
Le 7 novembre, 314 professeur•es ont déclaré vouloir ne plus enseigner la fameuse règle de grammaire sexiste « Le masculin l’emporte sur le féminin ». Le Manifeste a suscité bien des réactions. Positives : environ 30 000 personnes ont d’ores et déjà signé la pétition de soutien. Négatives : fin de non-recevoir du ministre, opposition…
Alors que la ministre de l’enseignement supérieur a annoncé la division par deux des effectifs des classes et amphithéâtres dans l’enseignement supérieur dans les zones d’alerte maximale, ces mesures ne devraient pas s’appliquer aux BTS et aux classes préparatoires. Ainsi à Paris, le recteur a décidé que « les restrictions apportées par la ministre de l’enseignement…
Proposé par l’académie de Versailles, ce logiciel interactif se prête à deux usages principaux : manipuler au TBI les courbes ou en travaux dirigés faire créer des courbes par les élèves. L emarché
