Une “interview” sous contrôle des inspecteurs

C’est un nouveau type de communication qu’inaugure l’académie de Paris. Les enseignants de l’académie sont invités à répondre librement à une “interview” sur leurs usages du numérique. Les questions sont classiques. Le Dane de Paris cherche à savoir si le numérique est utilisé pour préparer els cours ou comment il en est fait usage en…

Documentation : Un manuel pour survivre à la réforme du collège

” Ce que nous souhaitons mettre en avant c’est qu’il est possible d’enseigner seul-e notre discipline sans être dépendant des collègues, notamment dans le cadre de l’AP”. Le collectif “Où est le prof-doc” publie un manuel de guerilla pratique et administrative à l’intention des professeurs documentalistes suite à la réforme du collège.. Le collectif espère…

Nouveau Brevet : Une complexité inutile

En 2017, les candidats passeront une heure de plus à réaliser les épreuves du brevet. Ainsi en a décidé l’Education nationale qui publie au B.O. le détail des épreuves du nouveau brevet. Fruit d’un très long et très délicat équilibre entre les disciplines, les syndicats et l’administration, le nouveau brevet est encore plus complexe. Au…

Les maths vont-elles sauver le mouvement des enseignants ?

Peut-on résoudre une difficulté majeure du système éducatif à l’aide des maths ? C’est ce que tentent Olivier Tercieux, Camille Terrier et Julien Combe. Ces trois chercheurs de l’Institut des politiques publiques (IPP) proposent un nouveau mode de calcul du mouvement des enseignants du second degré capable préserver les intérêts de l’institution, notamment dans les…

Lecture : La révolution Cnesco

Comment en finir avec la dégradation des performances en lecture des jeunes français ? Comment enseigner la lecture à l’heure du numérique ? Comment prendre en compte la diversité des élèves ? C’est finalement pas moins de 47 recommandations qui sont publiées par le jury de la conférence de consensus réunie par le Cnesco et…

Bruno Devauchelle : Evaluer avec le numérique

Pour faire suite à notre précédente chronique, voici une autre manière de regarder la question : et si on numérisait l’évaluation ? Quel enseignant n’a pas rêvé, le dimanche soir en fin de vacances devant sa pile de copie ou après avoir reçu les 180 copies de l’examen blanc, de mettre ses copies “dans la…

Deux dossiers dans Le Café mensuel de mars

Le Café mensuel ce sont des rubriques pour chaque discipline avec des exemples de pratiques pédagogiques et les ressources pédagogiques nouvelles que notre équipe a évaluées. Ce mois ci c’est aussi deux importants dossiers. Un premier dossier porte sur le numérique. Alors que le plan numérique entre en application à la rentrée 2016, le Café…

Philippe Meirieu : Pour que vivent les lycées professionnels !

Invité par le lycée professionnel Jean Guéhenno de Saint-Amand-Montrond à l’occasion du trentième anniversaire du journal lycéen « Le Mur » (1), j’ai pu, à cette occasion, rencontrer, tout à la fois les cadres et les enseignants de l’établissement, les parents et partenaires locaux, mais aussi les élèves avec qui Jean-Pierre Marcadier, professeur de Lettres-Histoire…

Concours : Votre école est celle du vivre ensemble

C’est du jamais vu. Plus de 700 participations au concours de “L’abécédaire du vivre ensemble” ont envahi les locaux du Snuipp le 30 mars pour la réunion du jury. Les enseignants des écoles ont répondu présent avec beaucoup d’inventivité à un thème qui leur tient à coeur, celui du vivre ensemble. Partenaire du concours, le…

Albane Buriel : Les arts plastiques, un point d’ancrage pour les élèves allophones

Comment une séance d’arts plastiques peut-elle être un vecteur de communication pour des élèves allophones ? Quels projets culturels peut-on développer avec des élèves nouvellement arrivés en France ? Diplômée d’un master en socio-didactique, Albane Buriel intervient aux lycées Victor et Hélène Basch et au lycée professionnel Jean Jaurès de Rennes (35) auprès d’élèves allophones…

Canopé s’explique

Entendu le 30 mars par la Commission des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale, Jean-Marc Merriaux, directeur général de Canopé a présenté durant deux heures l’évolution de l’ex-Cndp. Il a notamment évoqué le budget de Canopé, ses orientations et les relations avec Amazon. Il a surtout insisté sur la réorganisation de Canopé et…

Le contre palmarès des lycées

La publication des indicateurs des lycées par le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche qui met en concurrence les établissements est toujours source d’injustice et de découragements. Mais elle l’est encore davantage quand les médias les utilisent en ne s’intéressant qu’aux établissements qui affichent les taux de réussite les plus…

La banque son de Paris

En allemand, anglais, espagnol et italien, la banque son de l’académie de Paris est devenue une référence. Crée pour les ECA du baccalauréat, la base propose des documents sonores en format .mp3 , avec une bande son comportant 3 écoutes , 2 intervalles de 1 minute de silence, plus 10 minutes réglementaires et un signal…

Gfen : Lever les fatalités

Comment se maillent socialisation familiale et socialisation scolaire ? Des éléments objectifs contribuant à la réussite scolaire aux dimensions subjectives en jeu dans la dynamique identitaire, quels leviers peuvent contribuer à lever les fatalités ? Le Gfen explorera ces pistes lors de ses 9èmes Rencontres le 2 avril à Saint Denis (93). Les ateliers se…