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100 000 Entrepreneurs À l’âge où les premières interrogations professionnelles apparaissent, il s’agit de semer dans la tête des jeunes générations l’idée qu’entreprendre peut être une source d’opportunités et d’épanouissement.
Peut-on étonner, donc être singulier, et être indispensable ? L’ouvrage d’Alain Corbin (Seuil) en premier lieu surprend. Comment un grand historien (Le miasme et la jonquille par exemple) peut-il au
Londres : Pourquoi les émeutes ? Pourquoi les émeutes de Londres? Pour répondre à cette question, il faut à la fois travailler sur la ville, sur les inégalités sociales et
Géoconfluences propose une sélection de ressources pour aider les enseignants à aborder certains aspects des nouveaux programmes : documentation scientifique, suggestion d’activités, mise au point notionnelle, etc. Par ailleurs, rappelons
Il y eut, un jour, la télé-réalité. Il y a maintenant l’école-réalité. Les professeurs sont devenus bavards sur leur métier. On sait tout sur leurs galères, leurs exaltantes journées, leurs
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Il est de tradition que les programmes et les manuels d’histoire de fin de scolarité ou de cycle incorporent l’histoire la plus récente. De facto, l’événement en classe d’histoire est
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