L’identité des établissements, un outil du new management éducatif

Par François Jarraud Tous les établissements secondaires ne se valent pas. Chacun a une image qui, dans la situation actuelle où la carte scolaire est « allégée », pèse lourd sur son

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L’Ecole et son récit, vu par Denis Meuret

Par François Jarraud Sur quel récit peut-on fonder l’Ecole française ? Auteur de l’excellent « Gouverner l’école », Denis Meuret revient sur les modèles de Durkheim et de Dewey et cherche à

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PISA démontre l’urgence d’ une réflexion sur le goût de la lecture

Par François Jarraud Un nouveau numéro de « Pisa à la loupe », le mensuel qui analyse les résultats de la grande enquête internationale, revient sur le goût d ela lecture dans

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Publications

Par François Jarraud De Charlie Hebdo à la Revue française de pédagogie, une large sélection d’études sur l’Ecole… Evaluation, développement professionnel et organisation scolaire au sommaire de la RFP « Les

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ATICE : Comment l’institution scolaire peine à donner leur place aux TICE…

Par François Jarraud Comment l’institution Education nationale a-t-elle réagi à l’apparition des TIC ? François Villemonteix le donne à voir de façon très précise dans son étude sur les ATCE,

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Michel Hagnerelle : « Le numérique à l’école ne suivra pas le rythme du numérique dans la société »

Par François Jarraud Membre du comité de pilotage de l’expérimentation sur les manuels numériques, inspecteur général, Michel Hagnerelle fait le point sur la réflexion menée par l’éducation nationale sur le

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La Rubrique juridique : La responsabilité civile de l’enseignant

En ce début d’année scolaire, il semble tout particulièrement utile de revenir sur la responsabilité civiles des personnels enseignants de l’éducation nationale. A) Les activités dans lesquelles la responsabilité civile

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Par François Jarraud Par Jean-Michel Le Baut Professeur de lettres , Jean-Michel Le Baut dénonce la mise à mort des TPE suite à la réforme des lycées. 2000 Les Travaux

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TICE : Où en est-on ?

Par François Jarraud Bien équipés, les enseignants ont-ils vraiment intégré les TICE dans leurs pratiques ? Le sondage Café – Ipsos – Microsoft apporte des réponses nuancées. Bien équipés (93%

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Cyberlangues et Ludovia : Deux éclairages sur les usages

Par François Jarraud Voilà deux rendez-vous majeurs pour les TICE. Cyberlangues fait le point chaque année sur les usages numériques pour enseigner les langues. Ludovia s’est imposé comme le rassemblement

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