Les manuels scolaires véhiculent-ils des images sexistes ?

Papa fume sa pipe dans son fauteuil et maman fait la vaisselle. Cette image traditionnelle des manuels scolaires est-elle encore dominante actuellement ? Oui, si l’on en croit Sabrina Sinigaglia-Amadio,

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Les femmes et les TIC en éducation : Rejet ou exclusion ?

Par Bruno Devauchelle CTICE : c’est féminin ou masculin ? Masculin bien sur. Comment est-ce possible dans une profession aussi largement féminisée ? C’est le paradoxe que développe Bruno Devauchelle.

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L’EPS fait réussir les garçons au détriment des filles ! Le dossier qui suit tente modestement de faire le point sur la situation des filles en EPS, et d’apporter différents

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Journée des femmes : Quelques ressources

Une sélection de ressources pour aborder la journée. La Journée internationale des femmes Le thème officiel de la Journée internationale de la femme 2012 est : « L’autonomisation des femmes

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Gérer intelligemment la mixité et non la rejeter

Par Jean-Louis Auduc L’échec scolaire masculin précoce est aujourd’hui une réalité que nul ne peut ignorer, même s’il n’est pas toujours de « bon ton » de l’évoquer. Ainsi, une

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Portraits de femmes…

Par Monique Royer Dans les colonnes du Café, les femmes peuplent les rubriques. Femmes engagées, enseignantes, chercheuses confirmées ou en devenir, elles nous font partager les fruits de leurs questionnements

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Par Béatrice Crabère La condition féminine par les textes Dans le cadre de l’enseignement de la littérature en langues étrangères (par exemple), voici une sélection de textes contemporains d’auteurs russes

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L’école peut elle éviter la guerre des genres?

Par François Jarraud « Pendant trente ans, on a vécu avec l’idée que la mixité réglait en soi les questions d’égalité. Il faut en revenir à l’épreuve des faits. Il ne

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Dans le monde : La parité filles – garçons à l’école reste un objectif à atteindre dans la majorité des pays, affirme une étude de l’Unesco

Par François Jarraud Alors que de nets progrès ont été faits dans l’éducation depuis les années 1970 (doublement du nombre d’enfants scolarisés au primaire et au secondaire), moins de 40%

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Dossier : Filles et garçons en EPS

Par François Jarraud « Pendant trente ans, on a vécu avec l’idée que la mixité réglait en soi les questions d’égalité. Il faut en revenir à l’épreuve des faits. Il ne

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