L’AGEEM prépare son Congrès national 2026 autour du thème « Apprendre à l’école maternelle : où est le problème ? ». Un thème qui invite à interroger ce qui se
Bon anniversaire aux IUT ! L’historien Claude Lelièvre retrace leur histoire. « Le décret du 7 janvier 1966 crée les Instituts universitaires de technologie. C’est le moment de revenir sur les
« Le corps agit ainsi comme un prisme pour mettre en lumière un projet éducatif, voire un projet de société, avec ses clivages et ses fractures, ses normes et ses hiérarchies,
L’Ecole transformerait-elle l’évaluation en terrible instrument d’exclusion ? Pour Stéphane Bonnet et Dominique Bucheton, membres de l’Association Française pour l’Enseignement du Français (AFEF), la coupe est pleine : entrelacs des inégalités sociales
Un amendement va permettre à la présidente de la région Ile-de-France d’engager « des partenariats avec des institutions mémorielles consacrées aux crimes commis par les régimes communistes en Europe centrale et
Où et quand est le bouton pause ? Parce que « l’activité professionnelle de l’enseignant ne s’arrête pas à la sortie de l’école, de l’établissement », « se suffire des interdictions,
Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans ? « Les interdictions (en vigueur en Australie) en projet en cette nouvelle année 2026 pour les moins de 15 ans
Séparation, séparatisme dans l’Ecole, mixité, tout une histoire ! L’histoire de la mixité à l’école commence par la non-séparation des filles et des garçons. Retour historique sur cette histoire de la
« Bloqué depuis des décennies dans une impasse, le système éducatif français a en fait besoin de rouvrir en un débat démocratique la question de ses finalités et, à ce
« Les fractures et discriminations qui sont au cœur du système éducatif français ne sont pas conformes aux droits de l’enfant » juge Roger-François Gauthier. Ainsi, 35 ans après la ratification par
