On ne le rappellera jamais assez, et n’en déplaisent à ses détracteurs et détractrices, la mise en œuvre de l’EVARS est essentielle dans la lutte contre les violences sexistes et
Au lendemain du rapport de la convention citoyenne sur les temps de l’enfant, Stéphane Bonnery alerte sur les mauvaises réponses et « des constats justes, mais expliqués à l’envers, ce qui
« Les vendeurs de rêves énoncent depuis longtemps la mort du livre du fait de l’irruption des nouvelles technologies, et ça fait longtemps que ça dure », énonce d’entrée André
« Le projet ministériel d’évaluation, en s’assurant que le calcul du contrôle continu soit harmonisé pour produire un “chiffre fiable”, n’exacerbe-t-il pas un décalage avec les enjeux pédagogiques ? »
C’est la semaine de l’EPS ! Lutter contre les stéréotypes sexués est un des objectifs de l’EPS. Cependant, les visées d’égalité restent souvent inopérantes si on ne s’intéresse pas en
« L’inclusivité de l’EPS se réduit-elle à la sensibilisation des élèves valides au parasport et au changement de regard sur le handicap ? » demande Jean-Pierre Garel, professeur d’EPS retraité,
Qui se souvient des ENNA ? L’historien Claude Lelièvre nous rappelle l’existence de ces écoles normales nationales d’apprentissage et leur « volonté de former ensemble effectivement des enseignants de matières
« Au-delà même du temps scolaire, sur le temps périscolaire et l’accueil des enfants en dehors des heures de classe, les communes supportent des coûts significatifs – accueils du matin et
En matière de sauvegarde de la planète et de protection du vivant, le « Partenariat pour une éducation verte », né d’une initiative onusienne, s’appuie sur le rôle essentiel de l’éducation pour
« Si l’école fabrique du mépris et du ressentiment, ce n’est certainement pas à cause des enseignants et des seules routines pédagogiques françaises encore peu portées à valoriser les élèves
