La colère gronde. La colère est grande, contre le mépris, contre les institutions bafouées, contre la violence de gouvernements qui « pour épargner les grandes fortunes, obscurcit l’avenir de millions
« Ballotées entre des préconisations d’usage et des limitations d’usage, limitées par les équipements (arrêt de dotations individuelles des élèves dans certaines collectivités et matériels partagés), il n’est pas vraiment
Avez-vous déjà entendu du tabouret culbuto ? Dans sa chronique « d’une prof de maths qui croit que l’école peut accueillir tous les élèves, et que tous les élèves peuvent y réussir
Les arts ont précédé l’écrire, le lire et le compter. C’est pourquoi, considérer les enseignements artistiques pour ce qu’ils sont, c’est-à-dire fondamentaux, est une urgence pour gagner en humanité et
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Pas de ministre, mais un cap depuis 2017. Tant d’urgences pour l’école et de défis que rappelle dans cette tribune Yannick Trigance, conseiller socialiste régional d’Ile-de-France : l’attractivité du métier,
Deux chercheurs venus des USA donnent leur point de vue sur l’influence des travaux de Guy Brousseau à la tribune du colloque. Ce moment du colloque est destiné à illustrer
Le colloque se termine par une « table-ronde » animée par Lalina Coulange, afin de mettre en discussion les débats autour de l’œuvre de Brousseau, et surtout les perspectives… Mais il y
Alors que l’éducation à l’environnement prend une place croissante dans les pratiques et programmes scolaires, le sociologue Julien Vitores invite à dépasser une vision idéalisée et prétendument neutre de la
Série de questions à Laurence De Cock, historienne de l’éducation à propos d’une rentrée scolaire particulière qui a marqué une rupture dans le changement éducatif… J’ai bien sûr pensé
