« Ce que cette loi met en cause, c’est le principe « à établissements publics fonds publics, à établissements privés fonds privés » affirme Fabienne Fédérini à propos de la loi Debré. Pour
Pas de sectorisation, sélection des élèves et exclusion des élèves à profil éducatif spécifique, non mixité sociale, et répartition des moyens qui ne prend pas compte des points précédents :
Selon le journal en ligne d’investigation, Médiacités, le rectorat de Lyon vient de refuser de reconnaitre sa paternité à un professeur des écoles, père d’un enfant de deux ans en couple avec
Faut-il brûler les manuels scolaires ? Faut-il détruire la plateforme Pearltrees ? La décision de la région Ile-de-France, et d’autres régions encore, de ne plus financer les manuels papier et
« Les pratiques individuelles, personnelles ont depuis longtemps devancé les annonces des politiques et souvent dans un sens contraire. Le monde scolaire n’échappe pas à ces contradictions qu’il vit au quotidien »
« Nous sommes passés de la gratuité des manuels scolaires pour les lycéens mise en place par la gauche en 2004 à un outil imposé par la droite régionale et bientôt
Comment créer en classe les conditions d’une parole authentique qui favorise réellement les apprentissages ? David Sire, enseignant en élémentaire, propose une activité concrète (l’expérience de « la robe » aux couleurs
Une ministre pressée, comme « depuis longtemps, très longtemps » juge l’historien Claude Lelièvre. Il nous rappelle cette phrase d’un journaliste en 1975, toujours juste et actuelle 50 ans plus
« Imaginer l’école de demain, c’est pour nous un cheminement à part entière sans partir de nulle part mais en s’autorisant tous les possibles », et c’est ce qu’ont fait
« Comment ne pas voir que tout ce cirque de la préparation des contrôles, des examens, des concours n’a strictement rien à voir avec la qualité des apprentissages, la profondeur
