Mettre l’écriture au cœur des activités de la classe ? Les ateliers d’écriture créative peuvent assurément faire vivre un tel consensus pédagogique. Pour nous y aider, Isabelle Mercat-Maheu livre d’inspirantes
Et s’il devenait nécessaire en classe de confronter les écritures : texte littéraire, création d’élève, production de l’Intelligence Artificielle ? Professeur de français dans l’académie de Strasbourg, Nicolas Bannier présente une expérience
Et si l’on formait à l’IA en la plaçant dans le box des accusés ? Conçu et animé par Alexandre Balet et Eric Berard, un “procès de l’IA” a réuni
Le site en ligne de visualisation d’arthropodes réalisé par Laetoli Production annonce des nouveautés. « La mise à jour comprend un meilleur support pour les appareils mobiles ainsi qu’une série de
« Le site internet de l’Union des Professeurs de Physiologie, Biochimie et Microbiologie (UPBM) vient de réactualiser, comme chaque année, le fascicule téléchargeable « La Science en Question », indique Jean-Paul Brunet,
« Introduire des fractions en CE1 » et « Aborder la résolution de problèmes avant 4 ans », sont des sujets mis en avant dans cette vidéo promotionnelle du ministère sur les guides des
Nadia et Élodie, toutes deux AESH en école élémentaire, échangent autour d’une prescription qui semble avérée concernant le fait de parler aux parents. Toutes les deux n’ont pas la même
« Ta génération va devoir surmonter des défis énormes qui tous ont à voir avec les sciences, ne serait-ce que le réchauffement climatique. Nous n’avons pas de réponse toute faite
Lors des vœux de bonne année échangés depuis quelques jours, c’est « et la santé, surtout ! » qui revient sans cesse, comme un petit rappel qu’il est essentiel d’être en forme pour
Comment intégrer en classe de façon fascinante l’histoire des sciences (et bien plus encore) ? Julien Cartier, enseignant de SVT au lycée Carnot de Cannes propose un travail conséquent sur
