Voilà une belle occasion de faire un focus sur le sang en classe. Catherine Strassel, directrice de Recherche à l’EFS (établissement français du sang) a mis au point une mallette
Qui ne connait pas encore MathAléa ? Générer un exercice se fait en quelques clics, chapitre par chapitre du CP à la Terminale. Faire trouver un représentant positif dans une
La lettre EduNum 38 est parue en physique-chimie ce mois de janvier et il y est question de rétroaction. Rendement de la synthèse d’un excipient, utilisation de Plickers et ZipGrade
De « Nuits de la lecture » en « Quarts d’heure de lecture », la religion de la lecture a produit ses rituels : l’Ecole peut-elle s’en contenter ? par-delà
Mettre l’écriture au cœur des activités de la classe ? Les ateliers d’écriture créative peuvent assurément faire vivre un tel consensus pédagogique. Pour nous y aider, Isabelle Mercat-Maheu livre d’inspirantes
Et s’il devenait nécessaire en classe de confronter les écritures : texte littéraire, création d’élève, production de l’Intelligence Artificielle ? Professeur de français dans l’académie de Strasbourg, Nicolas Bannier présente une expérience
Et si l’on formait à l’IA en la plaçant dans le box des accusés ? Conçu et animé par Alexandre Balet et Eric Berard, un “procès de l’IA” a réuni
Le site en ligne de visualisation d’arthropodes réalisé par Laetoli Production annonce des nouveautés. « La mise à jour comprend un meilleur support pour les appareils mobiles ainsi qu’une série de
« Le site internet de l’Union des Professeurs de Physiologie, Biochimie et Microbiologie (UPBM) vient de réactualiser, comme chaque année, le fascicule téléchargeable « La Science en Question », indique Jean-Paul Brunet,
« Introduire des fractions en CE1 » et « Aborder la résolution de problèmes avant 4 ans », sont des sujets mis en avant dans cette vidéo promotionnelle du ministère sur les guides des
