Ce nouveau numéro du Bup propose un panorama riche et engagé de la physique-chimie contemporaine et de son enseignement. L’éditorial, issu du 72ᵉ congrès national, rappelle les enjeux actuels de la discipline
Lors du visionnage de séquences de classe en CE2, deux enseignantes engagent une discussion sur un geste professionnel anodin de prime abord mais qui soulève une controverse liée au sens
Combien de lutins sont au travail ? Combien de triangles pour recouvrir la pièce ? Autant d’énigmes que de jours avant les vacances. Le calendrier conçu sur Genially propose aussi
Pour vous souhaiter de très belles fêtes en cette fin d’année, deux albums où les pirates mènent la danse. Le premier est un pirate original, loin des mers du Sud,
C‘est à la découverte de vingt Arbres légendaires que Chris Lavaquerie-Klein et Laurence Paix-Rusterholtz invitent leurs jeunes lecteurices à partir, dans ce très bel album grand format, aux illustrations colorées
“Revoir la formulation”, “Faire des phrases courtes”, “Relisez-vous”, “Où est le verbe ?”. La pluie de commentaires tombe sur le paquet de copies de mes terminales spécialités. En les rendant
Le site du CNES (centre national d’études spatiales) met en avant plusieurs articles sur la surveillance de la Terre. Inondations, biomasse, cartographie, les programmes scientifiques des multiples satellites sont décrits.
Vous cherchez « un modèle pratique et peu coûteux pour enseigner la biologie et les sciences de l’environnement » ? La limnée commune est au cœur d’activités mises en avant sur le
Comment « s’emparer des programmes de français pour enseigner l’égalité F/G » ? Le site de l’académie de Versailles propose en ligne trois conférences éclairantes sur cette question, fil rouge d’une journée d’étude
« Mais madame, ça existe les héroïnes ? » Telle est la question dérangeante posée par un élève à Stéphanie Rubens, professeure de français au collège Claude Cornac à Gratentour en
