« Je suis pour la boucle rétroactive : les enseignants doivent aussi être formés par les enseignés ! » (Edgar Morin). Preuve en est donnée par le dispositif « Ces élèves (qui) nous
« Depuis des années les discours sur l’adaptation aux élèves, l’autonomie locale renforcée, se traduisent concrètement par une augmentation des inégalités » écrit Bruno Cremonesi du Snep-FSu. Pour lui, « la liberté
À l’occasion du 120e anniversaire de la loi de séparation des Églises et de l’État, il paraît important de revenir sur la place qu’occupe aujourd’hui ce texte fondateur dans les
Le livret d’accompagnement du programme pour la classe de seconde et ses annexes sont disponibles sur éduscol. 3 séances sont proposées avec des documents en annexe utilisables en classe :
« Commencer par ce qui rassemble plutôt que par ce qui sépare : la découverte du vivant » est le point de départ d’un projet etwinning franco-espagnol de Julie Raud,
Sonia et Jean-Marc enseignent en CP et sont mis en situation de discuter une vidéo de séquence de classe. Au-delà de la manière de faire classe, c’est un détail qui
Le site académique de Corse met en avant une « activité débranchée pour découvrir l’intelligence artificielle au cycle 3 ». A partir de différents dessins de sorcières, les élèves sont amenés à
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Diversité de mode de pollinisation chez les Aracées ou tour d’horizon des diatomées : la société botanique de France met en ligne chacun de ses webinaires. Par exemple, durant un
Il n’y a pas que Marie Curie comme scientifique célèbre ! L’émission Sciences chrono de France culture met en avant la vie de l’astrophysicienne anglo-américaine Cécilia Payne dont les découvertes
