IA dans l’éducation : Data, comment et pour quels usages ?

La seconde conférence du cycle IA et éthique a porté sur les questions éthiques soulevées par le traitement et l’utilisation des données issues de l’usage de l’IA dans un environnement

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Philippe Meirieu : Derrière le mot « innover »

Qu’est-ce qui se niche derrière le mot « innover » ? a été l’un de nos questionnements lors du 13e forum du Café pédagogique. Lors de son intervention au forum,

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Cnesco : « Les pratiques des élèves en dehors de l’école sont désormais connues, sans être reconnues à l’école »

Pas de fatalité pour les inégalités ! « En France, le manque de continuité éducative entre les différents contextes d’apprentissage est source d’inégalités scolaires » lit-on dans le dernier rapport du Cnesco publié

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Mathieu Bosque : « L’école est un bastion attaché au commun, à la tolérance et au progrès »

« Un livre pour redonner envie et espoir en l’Education nationale » écrit Mathieu Bosque. Tout un programme dans un contexte de crise d’attractivité du métier. Pour autant « je ne voulais

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Enseigner l’histoire-géo dans un contexte de crispation identitaire

« Il est désormais temps d’entrer en lutte, de combattre un défaitisme rampant et d’engager des démarches d’enseignement critiques et émancipatrices, soutenues par la robustesse de nos disciplines » écrit Servane Marzin,

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Il n’y a pas d’apprentissage sans désapprentissage

Et si on s’intéressait au désapprentissage … pour apprendre ? « Le difficile travail du désapprentissage » « consiste, pour un élève, à sortir des rails du chemin de pensée de ses réponses antérieures

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J-2 Forum du Café pédagogique les 22 et 23 mars

Après Rennes, Roubaix, Dax, Lyon, Orléans, Nantes, Bordeaux, Poitiers… le Forum du Café pédagogique revient à Paris et fera souffler le vent de la créativité les 22 et 23 mars

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Collectif Langevin-Wallon : « La démocratisation de la réussite reste l’horizon indépassable de tout combat pour l’école »

« Ce qu’il faut surtout, c’est une politique qui maintient, accompagne une dynamique collective qui permette de penser les besoins du système éducatif et de travailler dans une perspective d’amélioration

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Châtiments corporels, rôle de l’obéissance et principes républicains

« Pour mieux saisir ce qu’il en a été [des châtiments corporels] historiquement, on peut placer en contraste la position des fondateurs de l’École républicaine et laïque. Changement de cap (de

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Santé scolaire : les insuffisances du plan ministériel

  Les Assises de la santé scolaire : le grand rabais de printemps ?   Le ministère a annoncé la tenue des Assises de la santé scolaire en avril 2025.

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