Avec « le tsunami des IA génératives », qui viennent interroger les modèles et pratiques pédagogiques « plus question de devoirs à la maison, de travaux personnels avec des moyens numériques, au risque
Dans un monde où le rapport des jeunes au travail scolaire s’effiloche, où les notions de rapidité et de rentabilité règnent en maîtres, où la moindre contrainte est vécue comme
« Le principe de non-contradiction ne semble décidément pas être un principe effectif de nos politiques scolaires…Ou bien la loi de 2004 n’est pas jugée nécessaire pour assurer la « liberté de conscience »
« Les inégalités persistent, et nous pensons que c’est en partie dû à un manque de rôle modèles – que ce soit dans les livres d’histoire ou dans l’espace médiatique
« La règle est la suivante : scruter les propos tenus en cours, les supports pédagogiques utilisés, les cahiers d’élèves, puis saisir opportunément la moindre occasion de rendre tout cela public,
Pourquoi et à qui l’écriture égalitaire fait-elle peur ? De quels enjeux politiques est-elle investie pour crisper régulièrement le débat public ? De juillet 2020 à février 2025, pour la dernière
Selon le collectif féministe « Les Glorieuses », du fait des inégalités salariales de genre, en France les femmes ont commencé à travailler « gratuitement » en 2022 à partir du 4 novembre (à
« Un plafond de verre a sauté, mais il reste à travailler sur toutes les entraves et les difficultés que peuvent encore rencontrer les militantes à tous les niveaux de responsabilité »
« Je pense que c’était l’épreuve professionnelle la plus difficile de ma vie », Joëlle Alazard a été appelée vendredi 29 novembre à la barre comme témoin dans le procès
Y-a-t-il vraiment plus de violence dans les cours d’école ? A l’occasion de la sortie du livre Zéro pointé ? Une histoire politique de la violence scolaire, Eric Debarbieux revient sur
