Et si l’effort était le chemin le plus sûr vers l’accomplissement ?

Dans un monde où le rapport des jeunes au travail scolaire s’effiloche, où les notions de rapidité et de rentabilité règnent en maîtres, où la moindre contrainte est vécue comme

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Pourquoi ne pas étendre l’application de la loi de 2004 aux établissements privés sous contrat ?

« Le principe de non-contradiction ne semble décidément pas être un principe effectif de nos politiques scolaires…Ou bien la loi de 2004 n’est pas jugée nécessaire pour assurer la « liberté de conscience »

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Femmes et sciences : « l’éducation a un rôle très important à jouer »

« Les inégalités persistent, et nous pensons que c’est en partie dû à un manque de rôle modèles – que ce soit dans les livres d’histoire ou dans l’espace médiatique

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Le blanc-seing donné à la délation met les enseignants en danger

« La règle est la suivante : scruter les propos tenus en cours, les supports pédagogiques utilisés, les cahiers d’élèves, puis saisir opportunément la moindre occasion de rendre tout cela public,

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Une langue plus égalitaire, pour une société plus égalitaire

Pourquoi et à qui l’écriture égalitaire fait-elle peur ? De quels enjeux politiques est-elle investie pour crisper régulièrement le débat public ? De juillet 2020 à février 2025, pour la dernière

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Pour en finir avec les inégalités salariales de genre

Selon le collectif féministe « Les Glorieuses », du fait des inégalités salariales de genre, en France les femmes ont commencé à travailler « gratuitement » en 2022 à partir du 4 novembre (à

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Quand les femmes sont majoritaires dans l’intersyndicale interpro…

« Un plafond de verre a sauté, mais il reste à travailler sur toutes les entraves et les difficultés que peuvent encore rencontrer les militantes à tous les niveaux de responsabilité »

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« L’épreuve professionnelle la plus difficile de ma vie », Joëlle Alazard, témoin au procès de Samuel Paty

« Je pense que c’était l’épreuve professionnelle la plus difficile de ma vie », Joëlle Alazard a été appelée vendredi 29 novembre à la barre comme témoin dans le procès

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Eric Debarbieux : « Il y a longtemps que l’on sait que la violence est une crise de sens ! »

Y-a-t-il vraiment plus de violence dans les cours d’école ? A l’occasion de la sortie du livre Zéro pointé ? Une histoire politique de la violence scolaire, Eric Debarbieux revient sur

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Pourquoi faut-il apprendre à débattre en classe ?

« Débattre, c’est faire le point pour avancer. Le débat ne permet pas la décision, mais il permet à chaque débatteur de découvrir que sa pensée doit être travaillée parce qu’elle

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