Créteil, Versailles, Guyane : combien de postes supplémentaires aux concours ?

Qui veut enseigner ? Le nombre de postes offerts à la session supplémentaire de recrutement de professeurs des écoles stagiaires au titre de l’année 2025, fixé à 500 postes, au

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Le collège de Conflans-Sainte-Honorine prend le nom de Samuel Paty

Le collège du Bois d’Aulne de Conflans-Sainte-Honorine (Yvelines), où enseignait Samuel Paty, porte désormais le nom de ce professeur assassiné par un terroriste islamiste le 16 octobre 2020. Vendredi 14

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Des ateliers pédagogiques pour s’initier à la photographie

La Maison de la Photographie Robert Doisneau consacre sa nouvelle exposition temporaire au photographe américain Harold Feinstein (1931-2015). « La roue des merveilles » présente jusqu’au 1er juin 2025, ses clichés les

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Mizuiku, une aventure pédagogique pour la préservation de l’eau

Article réalisé dans le cadre d’un partenariat Alors que l’eau devient un enjeu géopolitique, une ressource qui se raréfie et à protéger de la pollution, il semble plus que jamais

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Actualité de l’éducation du 10 au 14 mars 2025

Retrouvez sur cette page une sélection d’articles sur l’actualité de l’éducation publiés cette semaine.   Parcoursup : du stress au business « Il y a urgence d’en finir avec Parcoursup et

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10 ressources pédagogiques de la semaine

Retrouvez sur cette page 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. EMI : Halte aux fake news ! Dédiée « A une génération qui compte », celle des 15-25

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Parcoursup : du stress au business

« Il y a urgence d’en finir avec Parcoursup et enfin d’investir dans l’enseignement supérieur » pour Sophie Vénétitay, la secrétaire générale du SNES-FSU. Si la journée du jeudi 13

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Joëlle Alazard : Enseigner l’EMC dans une école sous le choc

Vendredi 14 mars 2025, le collège du Bois d’Aulne de Conflans Sainte-Honorine où enseignait Samuel Paty prendra officiellement son nom. Dans ce deuxième entretien, qui fait suite à celui consacré

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Remplir les appréciations : une routine à questionner

En cette période de conseils de classe, Laurent Reynaud, enseignant, invite à une réflexion sur les appréciations des bulletins et partage une expérience menée avec ses élèves. « Après tout,

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Il fait quoi le MEN ? Le numérique éducatif va-t-il imploser ?

Avec « le tsunami des IA génératives », qui viennent interroger les modèles et pratiques pédagogiques « plus question de devoirs à la maison, de travaux personnels avec des moyens numériques, au risque

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