Maternelle : intervenir immédiatement dans un conflit ou laisser les élèves ?

« Ne pas intervenir c’est instaurer la loi du plus fort ». Lors d’une confrontation entre deux enseignantes de maternelle au sujet de la surveillance de la récréation, une controverse éclate au

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Littérature jeunesse : quêtes d’une vie meilleure

Deux albums aux illustrations sublimes… Le premier raconte l’histoire d’un jeune bélier qui rêve de liberté et part à la rencontre de ses frères sauvages. Le deuxième, est le périple

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Entrées et sorties d’école : libres ou encadrées strictement ?

Katy et Marion sont deux enseignantes de deux communes voisines. Elles participent à une discussion sur les temps « interstitiels », ces moments qui sont du travail des enseignants mais

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Littérature jeunesse : histoires pour tout-petits

Deux albums qui reprennent avec beaucoup d’humour des aspects du quotidien des tout-petits : le premier aborde la question des toilettes, et fera écho aux histoires de peur d’Halloween, et le

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Nicolas Zannettacci : Quand les élèves écrivent un livre interactif

On connait sans doute le genre des « livres dont vous êtes le héros » : il amène lecteur et lectrice à se faire personnage principal du récit en effectuant des choix qui

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Controverse professionnelle : Cahier de liaison papier ou tout numérique ?

Lors d’une analyse d’une vidéo d’un conseil d’école, Julie et Bénédicte interrogent une décision prise dans l’école de la première et consistant à ce que tous les enseignants choisissent la

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Direction d’école :  Accueillir les parents avec ou sans rendez-vous ?

Claire et Marc assument la fonction de direction dans leurs écoles, respectivement de 9 et 4 classes. Une controverse éclate lorsque que tous les deux discutent de la manière de

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Littérature jeunesse : Qui a peur ?

A l’approche d’Halloween, deux albums pour jouer avec la peur. Le premier explore des lieux aux possibilités effrayantes, le deuxième est un conte moderne d’initiation une nuit d’Halloween… « Un parfait

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Droits des enfants : fiches ressources de  l’UNICEF

Le site d’UNICEF France, MyUnicef, met à disposition des personnels éducatifs plusieurs ressources pédagogiques permettant de sensibiliser les enfants à leurs droits. Et c’est une vraie mine !   Un kit

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Pour que soient respectés les droits et les besoins des enfants

Publié aux éditions La Martinière le petit livre Tes droits et tes besoins comptent se propose d’expliquer aux enfants les douze droits fondamentaux inscrits dans la Convention adoptée en 1989

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