Littérature jeunesse : entre belles araignées et beaux saumons

Alors que l’été s’installe, partout la nature se déploie. Tout au long d’une rivière par exemple mais également au jardin et même dans les maisons. Alors, un premier album pour

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Pour une cour de récréation plus égalitaire

Lieu de socialisation, la cour d’école est un lieu miroir de notre société. Comme dans d’autres espaces, s’y jouent des luttes de pouvoir et de domination. Etre au centre, ou

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« Je ne veux pas rester manger à l’école »

Laurence et Inès sont enseignantes, en CP et en CE2. Elles échangent sur le temps passé à l’école hors présence des élèves. Lorsque la discussion porte sur le choix de

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Littérature jeunesse : en ville !

Deux albums pour découvrir la ville. Le premier vise à permettre aux enfants de mieux se débrouiller, à travers certains lieux importants. Le deuxième raconte les transformations d’une rue à

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Des ateliers radiophoniques à tous les âges !

« Faire de la radio à l’école, ce n’est pas seulement créer une émission. C’est donner la parole, apprendre à écouter, maîtriser le langage, s’ouvrir au monde, travailler en équipe et

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« C’est mieux si les enfants ne connaissent pas notre vie privée »

Anabelle et Béatrice sont enseignantes en cycle 2. Depuis qu’elles ont participé à une recherche sur le travail enseignant à distance, elles se posent des questions sur le type d’informations

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Libéréée !

Ancienne enseignante d’arts plastiques en collège et lycée, Sandrine Lemoine a ensuite passé le concours de professeure des écoles et enseigne désormais en primaire depuis une quinzaine d’années, principalement en

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Deux cartonnés pour les tout-petits

Voilà deux albums carrés, aux pages cartonnées, qui s’adressent à nos plus petits, en jouant avec leurs émotions et surtout avec « l’attendu ». Quand l’album permet d’aller de surprise en surprise,

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Une proposition de loi pour l’éducation au-dehors et au contact de la nature

Plus de 4000 écoles, collèges et lycées pratiqueraient déjà la classe dehors. Les députés Hérouin Léautey (PS), Jérémie Iordanoff (Les Ecologistes) et Graziella Melchior (Renaissance) déposeront une  proposition de loi

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Le silence de la musique au concours de professeurs des écoles

« Il sera désormais possible de passer une épreuve d’éducation musicale sans écouter la moindre œuvre, ni entendre un extrait sonore, ni mobiliser les compétences d’analyse auditive pourtant essentielles aux apprentissages

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