Béatrice Poignonec :  Ecrire à l’école ? Chiche !

La place de l’écriture à l’école ne mérite-t-elle pas mieux que des slogans politiques comme le récent appel à une « reconquête de l’écrit » ? Beaucoup d’enseignant·es mènent d’ores et déjà un

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Alerte Assassin romanesque au lycée !

Le célèbre roman de Patrick Süskind Le Parfum raconte la quête meurtrière, au 18ème siècle, de Jean-Baptiste Grenouille qui assassine des jeunes filles pour extraire leurs parfums. Les 1ères d’Amandine

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Un manuel pour oser l’écriture créative

« « Vous défaites tout ce que je m’emploie à instaurer », me dit un jour un professeur en début d’atelier. » Cette anecdote est rapportée par Hubert Haddad dans l’indispensable Nouveau magasin d’écriture,

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Deux ombres tutélaires derrière « la reconquête de l’écrit »

A droite toute ! L’historien Claude Lelièvre met en lumière les ombres tutélaires de François Bayrou et de la « reconquête de l’écrit » : Jean-Michel Blanquer, Eric Zemmour et

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Réforme Bayrou-Borne : Les dessous de la « reconquête de l’écrit »

L’entendez-vous, cette petite musique aux accents, réactionnaires, de profbashing ? Le Premier ministre François Bayrou et la ministre de l’Education nationale ont annoncé vendredi 28 mars 2025 un plan de

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Claire Tastet : Que vive la littérature au lycée !

« Ils et elles ne lisent plus ! », entend-on jusque dans les salles de profs : comment se confronter au problème de la non-lecture scolaire, phénomène qu’analysait un récent ouvrage de Maïté Eugène

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LCA : Découvrez le 1er album jeunesse de Comenius !

Paru en 1658, l’ouvrage de Comenius Image du monde sensible (Orbis sensualium pictus) est désormais accessible grâce aux éditions Les Belles lettres. Traduit et préfacé par Lucien X.Palestron, « fervent admirateur »

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Créer un jeu radiophonique sur le sexisme de la langue

Question : « Tu es malade, tu te rends au cabinet médical, une femme te reçoit, tu es allée : 1- chez la médecin ?  2- chez la doctoresse ? 3- chez la médecine ?  4-

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Sophie Brunel : Les poètes et poétesses de maternelle

« Plante un livre, il poussera un arbre à histoires » : ainsi écrit en maternelle une élève de Sophie Brunel, enseignante au groupe scolaire de Saint-Paul-en-Jarez dans le département de la Loire.

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Pédagogie du dilemme en 1ère

« Selon vous, Raphaël a-t-il eu raison d’accepter le talisman ? Pourquoi ? » C’est ainsi que Jessica Desponds, professeure de français dans l’académie d’Orléans-Tours, lance un débat interprétatif en

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