Fournissant aux élèves des textes entièrement rédigés, l’intelligence artificielle est perçue comme une paresse, donc une menace pour l’apprentissage de l’écriture : et s’il fallait l’envisager plutôt comme un défi, voire
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La seconde conférence du cycle IA et éthique a porté sur les questions éthiques soulevées par le traitement et l’utilisation des données issues de l’usage de l’IA dans un environnement
Julien Durand, cofondateur du site Mathix, met a disposition un support de formation très documenté sur l’IA. « Au programme, trois axes principaux : démystifier son fonctionnement (pour les profs qui
