Les associations de professeur·es spécialistes AEET, APLV, APBG, APDEN, APSES, collectif Aggiornamento, FELCO, UdPPC, et les organisations syndicales SNES-FSU, SNUEP-FSU, SNEP-FSU, SNESUP-FSU et CGT Educ’Action s’associent pour dénoncer la réforme
Le numéro de mai de la revue carnets rouges vient de paraître : École : de quelle(s) mixité(s) parle-t-on ? La notion de mixité scolaire recouvre différentes réalités car son usage s’est
Les Rencontres internationales de la classe dehors se tiennent du 14 au 17 mai 2025 à Marseille, au Parc du 26ème Centenaire. Elles sont organisées par la Fabrique des Communs
La nouvelle sectorisation ne passe pas. « Plusieurs associations de parents d’élèves contestaient devant le juge des référés la circulaire de la rectrice de l’académie de Paris relative aux procédures pour
L’OZP organise une rencontre mercredi 14 mai 2025 en présentiel et distanciel sur « Des différences curriculaires en classe de 6è ». Les recherches sur les cahiers d’élèves de sixième en Français et en
Comment sont gérés les conflits dans l’académie de Créteil s’interrogent les syndicats au regard des décisions de mutations d’office « dans l’intérêt du service ». Cinq professeur.es de deux collèges de l’académie
Vers la fin des REP ? La France championne des inégalités : c’est le constat liminaire sur lequel s’ouvre le rapport de 94 pages publié par la Cour des Comptes
« Cinq ans pour passer un concours et se préparer à cette profession nous semblent une nécessité. Par contre, ce qui reste à améliorer, c’est de donner aux jeunes l’envie
Comment par la pédagogie changer la représentation et l’usage de l’Intelligence Artificielle par les élèves ? Peut-on en particulier remplacer la consommation passive de l’IA par la création réfléchie de
Professeure de lettres au collège Henri Wallon à Marseille, Carole Merle partage une séquence d’écriture longue en 6ème autour du thème « Le monstre, aux limites de l’humain ». Le but est
