– A la Une : L’EEDD nouvelle rubrique du Café

L’éducation à l’environnement pour un développement durable est entrée dans les objectifs de l’Ecole par une circulaire de l’été 2004. Sans programme, sans horaire, sans ancrage disciplinaire, cet enseignement a du mal trouver sa place dans le système éducatif et particulièrement dans le secondaire. Pourtant plaident en sa faveur un réel intérêt des élèves, un…

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– Un Guide pour l’éducation au développement

 » Présenter des partenariats déjà réalisés entre écoles du Nord et du Sud, donner des idées à ceux qui veulent engager leurs élèves dans un projet durable de solidarité internationale, informer précisément sur les démarches, les financements ou les institutions à contacter, aborder les enjeux notionnels et pédagogiques de cette éducation maintenant au programme des…

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– Course de durée et IDD

L’objectif de ce travail est de fournir un outil et une aide informatique aux enseignants désireux de calculer, de se représenter et d’évaluer la régulatité de course. Ce travail peut être réalisé par les élèves eux-mêmes (évaluation formatrice, pédagogie du projet…). L’enseignant d’EPS peut ainsi contribuer dans une certaine mesure à l’évaluation de compétences attendues…

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– A la Une : Beethoven : Le 14ème Quatuor

Le 14ème Quatuor de Beethoven est au programme du bac. En association avec le Groupe de recherches musicales de l’Ina et Radio France, le Cndp et l’inspection générale proposent un important dossier pédagogique sur cette oeuvre majeure. Elle est située dans son contexte historique, musicale et biographique. La diffusion de l’oeuvre est également abordée. Enfin…

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– A la Une : Education et normativité

La crise actuelle de l’éducation est-elle celle de l’école ou un élément d’une modification profonde de la société ? Le numéro 11 d’Education et Sociétés, revue de sociologie de l’éducation, apporte des réponses en penchant vers le second terme. Des nombreuses participations retenons celle de François Dubet : « Les enseignants ont sans doute raison de…

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– Réunion des Iante

Les 17 et 18 mars, les Interlocuteurs académiques (iante) se sont rencontrés à Nantes. Au programme : la mise en place d’une banque de pratiques comparable à celle qui existe dans d’autres disciplines, des échanges sur les ENT, le tableau interactif (TBI), des ateliers sur la culture artistique, la culture technique et la didactique. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/arts/artsplastiques/Pages/2005/echanges/iantes05/index.htm

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– A la Une : Etats-Unis : Internet pour briser les murs de la classe

Pour 2 enseignants américains sur 3, Internet est un outil d’enseignement essentiel. Selon une étude publiée par le National Center for Education Statistics (NCES), 61% des enseignants américains estiment « essentiel » d’avoir un accès Internet dans leur salle de classe. Un pourcentage important, qui précède l’accès téléphonique (56%). La moitié des enseignants estiment nécessaire d’avoir au…

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– Centre

La région Centre équipe 4700 étudiants Nous l’avions annoncé dans le numéro 59. La région Centre a décidé de mettre un ordinateur portable à disposition des étudiants de second cycle universitaire. 720 ordinateurs de bureau renforceront le parc informatique des universités régionales et 4.700 étudiants de second cycle bénéficieront du prêt d’un ordinateur portable. La…

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– Rénovation des programmes

Le groupe d’experts propose un premier document sur la rénovation des programmes du collège. Le document précise les visées éducatives de l’EPS, la nature des acquisitions et la mise en oeuvre du programme. Un chapitre est dédié à « la place de l’EPS dans les dispositifs transversaux et le champ de la vie scolaire » : il…

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– A la Une : A quoi servent les grands pédagogues ?

« Comment démontrer l’influence (des grands pédagogues) sur l’évolution de nos pratiques, plus concrètement les liens avec la théorie, et comment celle-ci éclaire-t-elle nos décisions dans le feu de l’action? Qui sont nos mentors, les philosophes, sociologues et psychologues, qui ont structuré notre identité collective professionnelle? Comment la filiation et la pérennité de ces courants s’illustrent-elles…

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– Mémoire des usages

« Comment l’évolution des TICE est-elle analysée par ceux qui l’ont vécue ? En quoi le devenir des usages pédagogiques dépend-il des outils, des dispositifs de communication, des grandes fictions à l’oeuvre ?.. Quel impact sur les pratiques non-Tice et sur les compétences des élèves ? » C’est un numéro bilan particulièrement riche que nous proposent les…

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– National

L’Observatoire des territoires Ouvert le 24 mars 2005, l’Observatoire des territoires est un carrefour d’informations relatives aux territoires. Liant cartographie, données chiffrées et informations qualitatives, il offre des facilités de consultation par échelles de territoire (Europe, France, régions) ou indicateurs. On peut ainsi accéder à des données ou à des cartes interactives concernant la démographie,…

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– Bobrauschenbergamerica à Bobigny

Allez voir Bobrauschenbergamerica, une création de la SITI Company, New York sur un texte de Charles L. Mee et dans une mise en scène de Anne Bogart, une production SITI Company, New York, en partenariat avec les Productions True Love, avec le soutien de l’ONDA. Spectacle en anglais surtitré du 13 au 17 avril 2005,…

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Sommaire du numéro 61

– A la Une : Pétrole : bientôt la fin ? Pour le prof – Pour une éducation au développement et à la solidarité internationale – 3ème découverte professionnelle – Les fleurons de l’industrie – Tout sur la Plasturgie – Nouveautés sur Pagectec – TNT … Collège – Reprise des activités sur « Technocollège » – Le…

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– L’épreuve d’arabe au baccalauréat général, technologique et professionnel

En ligne sur le site de Langue et Culture arabes de l’académie de Versailles : – Textes officiels et les programmes : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/lesprogrammes.htm http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/examensetconcours.htm – Epreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique. Textes officiels et un large choix de textes en arabe littéral et en arabe dialectal : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langue-arabe/epreuvefacultative.htm – Presse en ligne :…

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– Intranet : étape ou modèle stabilisé ?

Ghislain Chasme, sur le site de l’académie de Rouen, vous propose un diaporama téléchargeable sur Intranet. Il répond aux questions suivantes : c’est quoi ?, Pourquoi ? Comment ? Une partie réservée à la place de la documentation permet de trouver des réponses pour l’organisation de notre service de documentation. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/doc/spip/article.php3?id_article=70

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– Vie des établissements

Violence scolaire : où en est-on ? Tout va bien ! Officiellement, selon les derniers chiffres des données collectées par le logiciel Signa, publiés le 29 mars par le ministère, la violence scolaire recule. En janvier-février 2005, les établissements ont déclaré 2,7 incidents, contre 3 en janvier-février 2004, ce qui correspond à un recul de…

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