Pédagogie : Internet et la mutualisation

« Pour moi, ce qui a été le plus important avec Internet dans l’éducation, c’est un phénomène qui était peu visible au début mais qui s’est amplifié et confirmé ; c’est la pratique de la mutualisation par les enseignants… Tout d’un coup, Internet a apporté du souffle, une bouffée d’air, il a offert un vaste espace…

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Actualité : L’Assemblée et la formation des maîtres

 » Après quinze années de fonctionnement, la création de ces nouvelles structures ne doit pas être remise en cause, mais l’évolution rapide du métier d’enseignant et la complexification des conditions d’exercice rendent nécessaire une évolution qualitative des contenus et des méthodes de la formation dispensée aux futurs enseignants… pour faire face aux nouveaux défis que…

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Pédagogie : Culture académique et culture TIC

« Malgré tout le travail et les succès des professionnels des TIC, l’enseignement et la scolarité dans les meilleurs établissements d’enseignement supérieur résistent aux possibilités des TIC ». Dans le nouveau numéro d’Educause, une revue américaine, Edward L. Ayers, doyen d’un collège de Virginie, fait un bilan amer de l’intégration des TIC dans l’enseignement supérieur aux Etats-Unis.…

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Pédagogie : Thélot : le renoncement pour J.-Y. Rochex

 » Cécité sociologique, naturalisation des différences, logique d’adaptation étroite, minoration et méconnaissance des enjeux d’apprentissage et de l’importance du travail d’étude et d’enseignement dans la production ou la réduction des inégalités socio-scolaires font que les propositions du rapport Thélot et les conceptions qui les sous-tendent ne peuvent que nourrir le renoncement à toute ambition de…

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Canada : Droit d’auteur et enseignement

« En adoptant une loi équitable sur le droit d’auteur, en se penchant sur les besoins de la population étudiante et du corps enseignant, en favorisant un plus grand accès et en apportant d’autres mises à jour essentielles, le Canada a l’occasion exceptionnelle d’améliorer les possibilités d’apprentissage pour les générations à venir ». Six organisations professionnelles de…

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Etats-Unis : Quand les lycéens se font entendre…

Les jeunes sont capables d’améliorer eux-mêmes leur école. C’est le message qu’a réussi à faire passer What Kids Can Do, une organisation charitable américaine. Plus de 6000 lycéens de 5 grandes villes américaines ont participé l’an dernier à une enquête dirigée par leurs pairs sur leur vie scolaire. Premier enseignement : les lycéens apprécient leurs…

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TICE : Landes : l’étude sur les usages est en ligne

Quels usages enseignants et élèves font-ils des contenus numériques ? L’enquête réalisée à propos de l’expérimentation des Landes permet d’en savoir plus sur les attentes et les apports des TICE en classe. Nous en avions rendu compte le 30 septembre. Elle est maintenant publiée sur Educnet.Etude (format powerpoint)Etude (format powerpoint)Rappel : analyse du Café le…

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Sommaire de l’Expresso du 04-11-2004

Pédagogie : Punitions : Vives réactions à la circulaire Fillon Tribune : André Giordan : Autorité : illusions de l’apparence et circulaire de circonstance Primaire : La lecture c’est aussi l’affaire des parents Profession : Capes Capet : postes aux concours EPS : Postes aux concours Profession : Agrégation : postes aux concours Professionnel :…

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Professionnel : L’apprentissage favorisé au Parlement

Députés et sénateurs soutiennent l’apprentissage. Le Sénat a adopté le 29 octobre le principe d’un crédit d’impôt pour les entreprises employant des apprentis. L’Assemblée nationale a approuvé un amendement de l’opposition en faveur de la création d’une « carte d’apprenti » ouvrant les mêmes droits que la carte d’étudiant.Dépêche AFPArticle du Parisien

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Professionnel : Postes mis aux concours

En 2005, 2100 postes de PLP sont mis au concours externe, 310 à l’interne et 70 au 3ème concours, annonce le J.O. du 3 novembre. Le J.O. publie également la répartition par discipline : 42 en lettres histoire, 35 en maths – physique, 30 en biotechnologies option santé, 18 en vente par exemple à l’interne.…

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Internet : Nouvelle faille, nouveau virus

Secuser.com, un site dédié à la sécurité informatique, annonce une nouvelle faille dans Internet Explorer 6.0. Une nouvelle version du virus Bagle circule également. Elle se présente sous la forme d’un message dont le titre est aléatoire et dont le texte est composé d’un smiley ( 🙂 ou :)) ). Il est accompagné d’un fichier…

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