– A la Une : Les 200 mots clés de la Justice

« Nul n’est censé ignorer la loi »… mais encore faut-il la comprendre ! De « Abandon de famille » à « Voies de recours », le brochure du ministère de la justice explique 200 mots du vocabulaire judiciaire. Le document peut être consulté en ligne ou téléchargé gratuitement. http://www.justice.gouv.fr/motscles/alphabet.htm http://www.justice.gouv.fr/publicat/motscles.pdf

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– Journée de la philosophie à l’Unesco le 18 novembre

Pour la 3ème année, l’Unesco accueille des philosophes, des chercheurs, des néophytes pour une journée de découvertes, de tables rondes et de débats. Plus d’une centaine de philosophes témoigneront de la vitalité de la philosophie dans le monde. Découvrez le très riche programme en ligne. http://portal.unesco.org/shs/fr/ev.php-URL_ID=5879&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

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– Découverte du monde

L’académie de Nantes propose un module de « découverte du monde dans l’optique de l’enseignement supérieur ». A raison de deux heures hebdomadaires, il vise à  » montrer le monde tel qu’il est aujourd’hui mais sans s’y soumettre, sans quoi nous risquerions ce que nous condamnons : le pragmatisme systématique, l’accommodation, le conformisme, l’uniformisation des pensées, l’intégration…

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– Faire philosopher à l’école ?

Le débat a sa place à l’école primaire et l’académie et l’IUFM de Caen organisent les 24 et 25 novembre un colloque sur la discussion à visée philosophique à l’école primaire. Le colloque mettra en perspective les liens entre débat et philosophie et abordera la question de la formation des maîtres. http://www.caen.iufm.fr/colloque_philo/index.htm

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– QCM

Peut-on philosopher à partir d’un QCM ? Valérie Debuiche propose sur le site d’Amiens un QCM amusant qui renvoie aux notions du programme, fait réfléchir et fixe des repères. http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/philosophie/sujets/exercicereperes.htm

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– REVUE DE LECTURES

Bibliographie – Favoriser la réussite en lecture : les MACLÉ. André Ouzoulias SCEREN Versailles. RETZ 255 p. André Ouzoulias, prof à l’IUFM de Versailles, notamment connu pour la mise au point de l’outil d’évaluation Médial et pour ses collaborations avec Rémi Brissiaud, publie un précieux ouvrage relatant son expérience en matière d’aide aux élèves en…

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– A la Une : ACTUALITES

– Non à la « Reac Académy » Le Monde de L’Education prend parti dans son dossier de novembre, et s’associe avec France 3 pour une émission spéciale le 18 novembre. Brigitte Perruca, rédactrice en chef, rappelle que l’école d’hier était profondément inégalitaire : « L’école d’aujourd’hui manque d’utopie, c’est vrai, et un projet éducatif ne peut exister…

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– RESSOURCES THEMATIQUES

Pierre-Marie Lasseron Français – La lecture c’est aussi l’affaire des parents  » Les vacances de la Toussaint ? C’est du boulot ! Ils n’ont jamais été aussi nombreux, parents ou grands-parents, à aménager des séances quotidiennes de travail scolaire… pour que les enfants améliorent leurs performances en lecture ». Le Parisien du 2 novembre publie, sous…

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– Netd@ys Europe 2004

Les Netd@ys Europe sont une initiative de la Commission Européenne pour promouvoir l’utilisation des nouvelles technologies, en particulier d’Internet, dans les domaines de la jeunesse, de l’éducation et de la culture. Cette semaine de démonstration et de valorisation de projets TIC aura lieu du 22 au 27 novembre 2004 sous les thèmes : le dialogue…

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– Maurice : Le créole en débat

Maurice fera-t-il du créole la langue de l’enseignement ? L’idée fait débat. « Il n’y a pas de corrélation entre l’échec et la langue maternelle. De plus, il ne faut pas oublier que le créole n’est pas la langue maternelle de tous les enfants mauriciens. Plus l’enfant apprend des langues jeunes, plus il est flexible » affirment…

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– Dictionnaires multilingues

Sur ce site vous trouverez des dictionnaires multidirectionnels (c’est-à-dire vous pouvez traduire d’une langue vers n’importe quelle autre langue présente dans le dictionnaire) gratuits en sept langues: allemand, anglais, espagnol, français, italien, néerlandais, portugais. Les traductions incluent la conjugaison (possibilité de conjuguer à tous les temps et modes)et la grammaire (accords en genre et en…

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– Le néerlandais

Dossier spécial Sur le site du Café pédagogique, le compte-rendu du colloque franco-néerlandais sur l’éducation (17/04/2004) http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Fnl2004_index.aspx Pour le prof Concours Programme de l’agrégation de néerlandais ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2004/special7/agregation_neerlandais.pdf Baccalauréat Néerlandais Programme défini par la circulaire n°72-233 du 15 juin 1972, BO n°25 du 22 juin 1972. Et à partir de la rentrée 2005, il sera défini…

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– Claviers multilingues

Xavier Nègre, un passionné de lexicologie propose sur son site Lexilogos également des claviers multilingues pour afficher du texte en différents alphabets non latins. Les alphabets proposés: arabe, japonais, grec, hébreu, russe, arménien… http://www.lexilogos.com/clavier/multilingue.htm

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– Les dispositifs bilangues

« Le caractère expérimental des classes bilangues ne peut perdurer. Une harmonisation et une clarification s’imposent ». Au terme d’une enquête sur les classes de collège où sont enseignées dès la 6ème eux langues vivantes, l’inspection générale de langues vivantes dresse un bilan très positif : élèves plus vifs, à l’esprit plus ouvert, demandeurs. Mais l’enquête pointe…

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– Les défis de la paix

Le Sénat et le mémorial de Caen organisent un concours à l’intention des élèves de lycée et de leurs correspondants européens (Allemagne, Espagne, Italie,Royaume Uni,…), sous le titre « Les défis de la Paix : vivre la démocratie en Europe ». Il s’agit de constituer des équipes bi-nationales pour réaliser un dossier. Les lauréats seront…

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– Printemps de l’Europe 2005

Préparez-vous au Printemps de l’Europe 2005 ! Le Printemps de l’Europe 2005 sera axé autour du thème de la Constitution européenne. L’Union européenne possèdera bientôt une nouvelle constitution, à savoir un texte qui contient les règles et droits fondamentaux des Etats membres. Il est très important d’aider les citoyens actifs de demain à comprendre de…

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