Inflation scolaire : Le déclassement remis en question
La question de « l’inflation scolaire » et du déclassement des diplômés agite l’univers éducatif français. Pour certains chercheurs la prolongation de la scolarité, la hausse du nombre de diplômés n’a pas réussi à atténuer les inégalités sociales. Nombre de jeunes diplômés du supérieur se trouveraient « déclassés » sur des emplois non cadres. Dans cette perspective l’effort financier…
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