– Le Prix René Cassin interroge Internet

« Internet : chance ou danger pour les droits de l’Homme ? ». C’est le sujet proposé pour le Prix René Cassin pour l’année 2005-2006. Le prix récompense des travaux sur les droits de l’Homme réalisés par des collégiens et des lycéens de l’enseignement général, technologique et professionnel. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/16/MENE0500716N.htm

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– Vocabulaire

Le site allemand « Blinde Kuh » propose des listes de vocabulaire avec images en 34 langues. Les thèmes disponibles: Fruits et légumes http://www.blinde-kuh.de/sprachen/obst-und-gemuese.html Couleurs http://www.blinde-kuh.de/sprachen/farben.html La famille http://www.blinde-kuh.de/sprachen/menschen.html Sucreries et boissons http://www.blinde-kuh.de/sprachen/naschen-und-trinken.html Les animaux http://www.blinde-kuh.de/sprachen/tiere.html Le corps http://www.blinde-kuh.de/sprachen/koerperteile.html

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– Management des organisations

Veolia et CMA CGM attaquent frontalement la SNCF dans le fret Le coup est rude pour la SNCF. La compagnie de transport maritime CMA CGM et le groupe Veolia Environnement ont annoncé, lundi 11 septembre, le lancement d’une offre de transport combiné – maritime et ferroviaire – d’ici à la fin 2006. http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3234,36-812170@51-812271,0.html La fonction…

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– Citato : les jeunes et la presse

Dossier spécial Citato, le magazine de la presse pour les jeunes lancé en 2004 permet à ses lecteurs de dévouvrir une sélection d’articles parus dans la presse. Son objectif ? Donner envie de lire la presse, montrer la richesse et la diversité de la presse française. Le principe s’inspire de Courrier international. Nous avons posé…

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– Langue latine

(communiqué par Yves Ouvrard) La version 7 de Collatinus est disponible en déchargement à l’adresse http://www.collatinus.com/collatinus Collatinus est un programme d’analyse automatique du latin, spécialisé dans l’édition sur papier de textes destinés aux élèves, et munis d’une aide lexicale éditable par le professeur. A partir d’un fichier texte trouvé par exemple sur internet, on peut…

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– Google se met au satellite

Le site de Google consacré à la cartographie vient de s’enrichir avec des images satellites et aériennes. Celles-ci couvrent l’ensemble du territoire des Etats-Unis. Elles se superposent sur les cartes de recherche et peuvent se zoomer. L’échelle la plus fine que l’on peut obtenir dépend de la zone couverte. Le résultat est assez spectaculaire pour…

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Sommaire du numéro 60

Pour le prof – Didactique des Langues – amphis de la 5 – Journée Langues Vivantes Étrangères Inter degrés – Le Courriel européen des langues – Aider la recherche en langues – Picto – des images libres de droit Concours – Diplôme de compétence en langue – Modification de l’agrégation externe Primaire – Un nouveau…

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– Des documentalistes sur le Web

Le groupe 3D(Développer la Documentation dans les Districts)de l’Académie de Créteil s’est lancé dans la réalistation d’un site collaboratif. Les documentalistes des lycées et collèges du district d’Aulnay-Sevran-Tremblay-Villepinte en Seine-Saint-Denis (93), proposent des séquences pédagogiques. Leur site Docs sur le web a pour objectif la mutualisation des pratiques, et le développement d’une réflexion sur le…

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– Un nouveau forum sur Primlangues

Primlangues, le site officiel pour l’apprentissage des langues à l’école primaire, lance un nouveau forum sur l’apprentissage des langues en cycle 3 avec les TIC. Le site propose dès maintenant une bibliographie et invite les enseignants à échanger sur ce sujet du 28 février au 25 avril. Ils pourront poser des questions à des experts…

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– Quelle(s) culture(s) à l’école ?

Les troisièmres rencontres nationales de la liste Cdidoc-fr se dérouleront conjointement à l’Université d’été de la communication à Hourtin (33) les 23 et 24 août 2005.Les objectifs, le programme, les inscriptions … sur le site du CRDP d’Aquitaine. http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/cdidoc/modalitesinscriptionrencontres.asp

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– Aider la recherche en langues

Mathieu Loiseau, doctorant dans le domaine de l’apprentissage des langues assisté par ordinateur, travaille à la réalisation d’une base de textes indexée pédagogiquement pour l’enseignement des langues. Il lance une étude préliminaire pour connaître les attentes des enseignants et connaître les méthodes des enseignants. Vous pouvez l’aider en répondant à son questionnaire. http://mathieu.loiseau.free.fr/bdtip/

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– SITES PERSONNELS

« Surfeco21 » Surfeco21 est un site en direction des �étudiants en STS tertiaire. Animé par Alex Giannoli (professeur d’économie / droit en STS), le site offre des ressources en économie droit. Au menu : cours, sujets, qcm en ligne, méthodes, plans types… de quoi aider plus d’un internaute en mal d’inspiration ! Le site est convivial,…

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– La nationalité : questions d’ECJS et d’éducation civique

 » Peut-on manifester une croyance dans un emploi public ? » « Le vote est-il obligatoire ? » « Quelle est la couleur du drapeau français ? » « Qui célèbre le mariage en France ? » Les candidats à l’acquisition de la nationalité française devront dorénavant répondre avec exactitude à ces questions. Depuis la loi Sarkozy, l’obtention de la nationalité est…

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– Didactique des Langues – amphis de la 5

Plusieurs conférences sur la didadactique des langues sont diffusés tous les vendredis matin sur France 5 à 5h40 ou 5h50. Thème du 11/03: Une méthode audiovisuelle. Thème du 18 et 25/03: Une méthode notionnelle-fonctionnelle. Pour connaître le détail de cette programmation: (informations en bas de page) http://www.univ-nancy2.fr/Amphis/ALA/page3.html

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– Programme de littérature en L

Quels objets d’étude et quelles oeuvres en 2005-2006 en littérature en terminale L? Le B.O. du 28 avril arrête son choix sur Ovide, Le procès de Kafka, et le film d’Orson Welles, Les caractères de La bruyère et « Les planches courbes » d’Yves Bonnefoy. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/17/MENE0500768N.htm

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