– A la Une : SES ENS

SES ENS : Ce site a pour objectif de présenter un ensemble d’informations scientifiques en sociologie, économie et sciences politiques et de construire des ressources pour aider les professeurs de sciences économiques et sociales dans leur activité de recherche documentaire : http://ses.ens-lsh.fr/index.php Conçu en partenariat entre la Desco et l’ENS Lyon, il s’ouvre avec une…

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– Le bookmark de la quinzaine

ECONOMIE ¤ Site Ecoline, un répertoire de ressources en Sciences économiques et un guide méthodologique d’accès à la documentation : http://www.ccr.jussieu.fr/urfist/Ecoline/Ecoline.html ¤ Rapports *Rapport de Michel Camdessus : Le sursaut – Vers une nouvelle croissance pour la France : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/044000498.shtml Délocalisations et concurrence fiscale – Rapport du Conseil des impôts « La France est moins mal…

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– Revue de presse

ECONOMIE Choc pétrolier Flambée du pétrole : ceux qui perdent, ceux qui gagnent : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3210,36-381178,0.html *Nucléaire, énergies renouvelables et… charbon deviennent de plus en plus rentables : http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3234,36-382971,0.html Economie mondiale Survey de l’économie mondiale (the Economist) : http://www.economist.com/displaystory.cfm?story_id=3219358 Commerce international Le poulet africain étouffé par l’Europe – En hausse de 20% par an, les importations…

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– Pédagogie

1. Publications ¤ Pour le CDI : Ramses 2005 : Les faces cachées de la mondialisation, Dunod : http://www.ifri.org/frontDispatcher/ifri/publications/ramses 2. Ressources Quelques jeux en ligne : – Trader, un jeu développé par Web Bourse, permet de constituer et de gérer activement un portefeuille d’action, à partir des informations financières de Web Bourse. En fictif certes,…

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– Grand prix des jeunes lecteurs 2005

La Fédération des parents d’élèves de l’enseignement public (PEEP) organise le Grand prix des jeunes lecteurs, concours ouvert aux classes de CM2 et de 6ème. Participeront à ce concours, vingt-sept élèves en tant que membres du jury national. Ils choisiront le livre lauréat 2005 parmi dix oeuvres de littérature de jeunesse publiées au cours de…

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– A la Une : Documentaliste, un métier qui évolue

Bruno Devauchelle, documentaliste contrôleur de flux analyse sur Savoirs CDI, l’évolution du métier de documentaliste sous l’effet de l’évolution de l’informatique. « L’usage d’Internet et de l’ordinateur induit des possibilités nouvelles qui permettent à l’enseignant de passer du collectage individuel à la collaboration avec ses collègues. L’apparition de communautés délocalisées d’enseignants prouve que le changement s’opère…

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– L’écriture

La cellule de veille scientifique de l’INRP propose comme thématique dans sa lettre d’octobre : l’écriture. Plusieurs ressources sont ainsi sélectionnées qui tournent autour de cette thématique : systèmes d’écriture, acte d’écrire, didactique de l’écriture, la réécriture, l’orthographe, l’accompagnement de l’écriture, naît-on écrivain ? http://www.inrp.fr/wws/info/vst

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– Campagne électorale aux Etats-Unis

Sur le site de La Documentation française, un nouveau dossier d’actualité qui peut être utile dans ce mois précédent les élections américaines : la campagne électorale au Etats-Unis : les candidats, les programmes, le financement des campagnes électorales… Pour aller plus loin, une sitographie américaine. http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossier_actualite/election_presidentielle_americaine_2004/index.shtml

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– Du 22 au 27 novembre : les Netd@ys 2005

Les Netd@ys, initiative de la Commission européenne visant à promouvoir l’utilisation des nouveaux médias, et en particulier d’Internet dans les domaines de l’éducation et de la culture, se déroule cette année du 22 au 27 novembre autour de la thématique du dialogue interculturel. La Commission européenne lance donc cette année un concours de films numériques…

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– Printemps des poètes, édition 2005

2005 verra la septième édition du Printemps des poètes (7-13 mars2005). Cette nouvelle édition aura pour thématique : «  Passeurs de mémoire « .[cette édition] engagera les enseignants à lire ou relire avec leurs élèves les poètes de jadis et naguère, à redécouvrir les oeuvres oubliées, à reconsidérer, au delà des ruptures et mutations successives, les…

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– Manuel numérique

 » Il ne faudrait pas que le numérique remplace l’enseignant ou lui dicte un enseignement. Il faut au contraire que cela lui permette de gagner en autonomie et en inventivité pédagogique. « . nous dit Dominique Borne (IGEN) à l’occasion du séminaire « Numérique et manuels scolaires & universitaires « , organisé par la Direction de la technologie,…

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– L’imaginaire : une piste pluridisciplinaire

Jacques Nimier nous met à disposition sur son site un dossier sur l’imaginaire dont il retrace la présence à travers trois disciplines philosophie, enseignement du Français et mathématiques. Il pose alors les questions de la différence entre imaginaire et imagination, entre imaginaire personnel et imaginaire collectif, entre imaginaire sociale et représentations sociales, mythes ou idéologies.…

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– Un nouveau site pour les sciences et technologies de l’information et de la communication.

Une coopération entre l’INRIA et le CNRS, les Universités et l’Association française des sciences et technologies de l’information (ASIC) a abouti à la mise en place de ce nouveau site de vulgarisation des STICS. Plusieurs entrées possibles : personnalités des STICS, textes historiques, dossiers thématiques, articles de la recherche actuelle. Glossaire et définitions viennent compléter…

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– Guide méthodologique de la recherche sur Internet

SAPRISTI (site produit par l’équipe Doc’INSA de Lyon) a fait peau neuve. Il comprend un excellent guide méthodologique de la recherche sur Internet ainsi que des pistes pour valider l’information issue d’Internet.. Il recense aussi les sources Internet en science de l’ingénieur (plus de 500 sites), sites validés par l’équipe de Doc’INSA http://docinsa.insa-lyon.fr/sapristi/

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– TICE et CDI : liste des animations nationales

Certaines actions d’innovation impliquent des documentalistes. Elles ont pour objectif de proposer des modalités d’intégration des nouvelles technologies dans toutes les disciplines. Il s’agit d’élaborer des outils prenant en compte l’hétérogénéité des élèves afin de favoriser l’autonomie des élèves dans l’accès à l’information. Voir notamment : Pour une pédagogie documentaire : expérience de recherche documentaire…

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Sommaire du numéro 55

– A la Une : Documentaliste, un métier qui évolue Vie de la discipline – Manuel numérique – Le site du Cedis détourné – TICE et CDI : liste des animations nationales – L’écriture – Postes au concours – Un nouveau site pour les sciences et technologies de l’information et de la communication. Pour le…

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