Un projet de loi sur les OGM a été présenté en conseil des ministres le 8 février dernier. Il a pour but affiché de mettre la loi française en conformité ave la directive européenne: http://www.lesechos.fr/info/rew_agro/200071226.htm http://www.lexpansion.com/art/4053.139992.0.html Ce projet de loi ne semble pas dissiper toutes les ombres autour des OGM avec, en toile de fond…
Détailshttp://webeps.free.fr/cadreoutils.htm
Educagri éclate et le ministère de l’agriculture lance de nouveaux portails de l’enseignement agricole. Le site Educagri devient le site de promotion des établissements publics de l’enseignement agricole. Un nouveau web, « Portea », informe sur les formations, les diplômes, les établissements et les spécificités de l’enseignement agricole. Enfin « Chlorofil.fr » est plus spécialement destiné aux professionnels de…
DétailsSur le site gouvernemental canadien, l’agriculture se découvre par des activités pédagogiques sur : l’agriculture durable, la relation entre ferme et voisinage, la gestion du fumier, l’irrigation, la protection des cultures, la bioculture. http://sc.gc.ca/francais/kits/agric04/lesson_f.htm#ch3
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Avce le soutien de la CGT et de Sud, les associations d’AVS organisent des rassemblement devant les rectorats le 14 juin un peu partout dans le pays. Ils demandent la fin d e la précarité et des salaires décents. Le groupe Facebook
Détails– A la Une : Salon de l’agriculture Vie de la discipline – L’enseignement agricole lance de nouveaux portails – Les métiers du lait Pour le prof – Grippe aviaire – Agriculture durable – Alimentation – OGM Dossier spécial – Baccalauréat technologique STAV
DétailsDossier spécial Nouveau baccalauréat technologique de l’enseignement agricole Le référentiel du bac technologique est en consultation sur le site du ministère de l’agriculture. http://www.chlorofil.fr/pedago/refsomm.htm Il est présenté par l’ONISEP dans une brochure spécifique : http://195.214.240.73/national/orientation/html/lycbac/pdf/GP_Bac-agri.pdf Organisation des contenus de formation Un tronc commun général et technologique organisé en 9 matières qui précise la culture commune…
Détails« E tant que discipline d’enseignement minorée… dans le système éducatif, l’EPS se trouve a carrefour de plusieurs crises : celle des services publics jugés trop coûteux, celle de l’école, reproductrice des inégalités sociales…, celle du sport de plus en plus soumis au règles mercantiles… De plus l’EPS continue de vivre une crise intrinsèque liée à…
DétailsLe site des métiers du lait est ouvert : il présente les métiers, les formations et aussi les entreprises (voir la carte des entreprises par région). http://www.metiersdulait.com/www/home.htm
Détails« Manger trop ou trop peu, un monde entre sur et sous-alimentation » est une exposition proposée par l’AGROPOLIS MUSEUM. Vous pouvez l’utiliser en classe pour traiter le thème de la sécurité alimentaire, sur la notion de sous-nutrition ou encore la perception du besoin alimentaire, en vous appuyant sur l’eexpostion et les kits d’animation téléchargeables : http://museum.agropolis.fr/pedago/base/pdf/ird/
DétailsDossier spécial Parmi les titres dépouillés, nous trouverez : *Ecole des parents *El pais semanal *Etudes et résultats *Fictions de « Je bouquine » *Les génies de la science *L’entreprise *Oggitalia *Population et avenir *Infirmière magazine *Journal des professionnels de l’enfance *Maintenance et entreprise *Questions internationales – 2005 (dernier numéros de mars) Rendez-vous à l’adresse suivante…
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Comment travailler de manière coopérative, collective et créative au CDI ? Erika Bourciquot, Fabienne Hoffman et Françoise Rainaud tentent de répondre à cette problématique à travers l’exemple de trois projets qui s’inscrivent dans une dynamique commune : coopérer entre élèves et collaborer entre adultes pour créer. L’exemple au lycée d’un jeu citoyen et collaboratif en…
DétailsBibliographie Tel est le thème du dernier numéro 2005 du BBF (Bulletin des bibliothèques de France) (n°6). L’essentiel des articles est surtout tourné vers le supérieur. Évaluation de l’information sur Internet. A noter « Évaluation de l’information sur Internet. Le défi de la formation » Savoir identifier et évaluer l’information trouvée sur Internetprésente des difficultés théoriques et…
DétailsLa collecte automatique du web : l’expérience de la Bibliothèque nationale de France par Christian Lupovici, directeur de l’Agence Bibliographie nationale – Bnf. Dans cet article, compre-rendu d’une conférence lors du derner congrès de l’IFLA à Oslo (2005), Christian Lupovici expose l’objectif d’un dépôt légal du web et premières expérimentations. Le travail de collecte doit…
DétailsLe Monde publie deux articles sur l’impact du vote Le Pen aux législatives. Selon le quotidien, l’extrême-droite pourrait, au vu des derniers résultats, être présente au second tour des législatives dans 237 circonscriptions et peser fortement sur les résultats. http://www.lemonde.fr/info/article/0,5987,3224–274951-,00.html http://elections.lemonde.fr/presidentielle/actu/aujourdhui/0,,912143,00.html http://a1692.g.akamai.net/f/1692/2042/1h/medias.lemonde.fr/medias/pdf_obj/carte_legilslatives0805.pdf http://www.adobe.fr/products/acrobat/readstep.html
Détails– A la Une : Bande dessinée Vie de la discipline – Qui sont les professionnels de l’information documentation ? – Droit d’auteur et droits voisins – La collecte automatique du Web – Un ISBN à 13 chiffres – Cerise a une nouvelle adresse – Intertice 2006 Pour le prof – Loire Atlantique : catalogue…
DétailsBibliographie La lettre de janvier 2006 porte le numéro 4. En voici le sommaire : I. Actualités 1) Droit d’Auteur et Droits Voisins dans la Société de l’Information : projet de loi 2) C2i : séminaire – circulaire de généralisation 3) Séminaire « Accompagnement à la scolarité, égalité des chances et TIC » 4) Formation des usagers…
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« L’embellie se confirme sur les marchés du travail de la zone OCDE », écrit l’OCDE qui publie le 13 juin ses Perspectives de l’emploi. Selon l’organisation, « le taux d’emploi a enfin retrouvé le niveau qui était le sien avant la crise. Toutefois, les catégories à revenu faible ou intermédiaire voient leurs salaires stagner tandis que les…
DétailsA compter du 1er janvier 2007, les ISBN, actuellement composés de 10 chiffres, passeront à 13 chiffres… Changement dans l’ISBN. Il va passer de 10 à 13 chiffres d’ici le 1er janvier 2007. Cette évolution doit donc se faire dans l’années en cours. Petit à petit les éditeurs vont se voir attribuer un nouveau numéro.…
DétailsLes 15-16 et 17 mai à Bordeaux, le Crdp propose trois jours de réflexion sur « Le texte et l’image au service de la promotion des sciences« . Ces journées posent le problème de la vulgarisation des sciences. Quel est le rôle du documentaire ? Prendre conscience de la très large interprétation donnée au concept de documentaire,…
DétailsDepuis la rentrée dernière, j’expérimente une nouvelle relation prof-élève au lycée Raoul Vadepied d’Evron. Il s’agit au delà des heures de cours, de rester en contact avec le groupe classe grâce au courrier électronique et à une liste de diffusion. L’an dernier commencée avec deux classes de terminales, l’expérience se diffuse à une classe de…
DétailsLe festival d’Angoulême a primé de bien belles oeuvres. Retrouvez le palmarès sur leur site. Profitez-en pour jeter un oeil sur la rubrique BD et scolaire. http://www.bdangouleme.com/ Le site l@bd (Pôle national de ressource du CNDP autour de la bande dessinée) permet de faire une recherche par titre, auteur… Chaque titre est résumé. Il est…
DétailsL’Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM), service de R&D de la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (FMSH) de Paris, coordonne la production et la gestion des (ARR) Archives Audiovisuelles numériques de la Recherche en sciences humaines et sociales qui doivent remplir la double fonction de patrimoine scientifique et de modèle pour la production…
DétailsL’excellent site de l’URFIST « Cerise » (Conseil aux étudiants pour une recherche d’information spécialisée efficace)a changé d’adresse. http://www.ext.upmc.fr/urfist/cerise/> Télédéchargement : Dernière mise à jour : le 09-02-06 (remplace la version du 06-12-05) sur la page Télédécharger Cerise. http://www.ext.upmc.fr/urfist/cerise/cer-telecha.htm
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« Dans quelle mesure le plan de travail favorise-t-il la différenciation des apprentissages et la responsabilisation des élèves dans deux classes de CM1 et CM2 ? » Alexia Rappelin et Anne Claude Morin, deux jeunes enseignantes, ont consacré leur mémoire de master à cette question qui touche de près à la pédagogie Freinet. Après observation, leur réponse,…
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