Numérique et enseignement
» Les outils ne sont que des outils », écrit le bureau de l’APMEP, association des professeurs de maths, dans le dernier BGV. « Ce sont des mutations professionnelles profondes qui sont induites par le numérique et qui semblent s’accélérer avec la crise sanitaire, celles-ci demandent beaucoup d’adaptabilité et d’autoformation aux enseignants. Il y a à la…
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