La prévention des troubles mentaux

P Picard Marie Choquet, épidémiologiste à l’INSERM La santé, ce n’est pas la maladie… C’est au centre du bon épanouissement du sujet. Il n’y a pas deux catégories (bonne santé ou mauvaise santé), mais des degrés variables selon les individus. Nous avons une approche psychosociale, multifactorielle, relationnelle.. Je n’aime pas trop l’idée de  » conduites…

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Conclusions

P Picard M. Bourg-Broc, synthèse de ce qui est partagé par la FNVM et le CNV : L’éducation n’est pas qu’affaire de l’école, ni des enseignants. La collaboration avec les collectivités locales est indispensable, et les publics ne savent pas toujours que le maire n’est pas responsable de tout ce qui ne va pas. Je…

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Pédagogie : A la découverte du portable…

 » Première tentative de prise de notes sur l’ordinateur. Le texte avait déjà été photocopié. Certains élèves arrivent très bien à répondre aux questions orales que je leur pose et à saisir en même temps le cours. D’autres ont toujours une longueur de retard. Je m’inquiète vivement sur la suite des événements: comment travailler avec…

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Actualité : Séminaire du Café le 1er mai

 » Espace numérique de travail « , bureau virtuel, cartable informatique : de nouveaux espaces professionnels, de nouvelles ressources se mettent en place. Quelle place pour le secteur associatif éducatif, porteur des valeurs de gratuité et de mutualisation, dans ces nouveaux espaces numériques ? Un pôle associatif peut-il émerger face au pôle institutionnel et au pôle…

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Primaire : Résultats des évaluations nationales de CE2 : Toujours les inégalités sociales

« En mathématiques comme en français, la variable la plus discriminante pour le score (aux évaluations nationales de CE2) est la catégorie socioprofessionnelle du chef de famille ». Le ministère publie les résultats des évaluations des élèves de CE2 réalisées en septembre 2003. Cette année encore, on retrouve les mêmes difficultés : justifier une réponse en maths,…

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Pédagogie : A la découverte du portable…

 » Première tentative de prise de notes sur l’ordinateur. Le texte avait déjà été photocopié. Certains élèves arrivent très bien à répondre aux questions orales que je leur pose et à saisir en même temps le cours. D’autres ont toujours une longueur de retard. Je m’inquiète vivement sur la suite des événements: comment travailler avec…

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E.A.D. : Le FFFOD publie un référentiel de bonnes pratiques

Depuis un an, le Forum Français de Formation Ouverte et à Distance travaille sur un référentiel de bonnes pratiques pour le e-learning. Réalisé avec la profession et l’éducation nationale, le référentiel sera présenté vendredi 30 avril. Il regroupe 280 recommandations regroupées en 5 grands processus constitutifs d’un dispositif de FOAD. Il sera publié par l’AFNOR…

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Actualité : Violence scolaire : la FCPE craint des dérives

24 heures après la signature de la convention entre le Rectorat et le Parquet de Paris, la FCPE de Paris « apprécie la mise en place d’un dispositif destiné à prévenir l’évolution péjorative du comportement de certains jeunes ». Mais l’association de parents d’élèves déplore que la convention ne distingue pas entre les infractions et « redoute de…

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Actualité : Séminaire du Café le 1er mai

 » Espace numérique de travail « , bureau virtuel, cartable informatique : de nouveaux espaces professionnels, de nouvelles ressources se mettent en place. Quelle place pour le secteur associatif éducatif, porteur des valeurs de gratuité et de mutualisation, dans ces nouveaux espaces numériques ? Un pôle associatif peut-il émerger face au pôle institutionnel et au pôle…

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Primaire : Résultats des évaluations nationales de CE2 : Toujours les inégalités sociales

« En mathématiques comme en français, la variable la plus discriminante pour le score (aux évaluations nationales de CE2) est la catégorie socioprofessionnelle du chef de famille ». Le ministère publie les résultats des évaluations des élèves de CE2 réalisées en septembre 2003. Cette année encore, on retrouve les mêmes difficultés : justifier une réponse en maths,…

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Professionnel : Progrès de la validation des acquis

La validation des acquis professionnels et celle des acquis de l’expérience sont des procédures relativement nouvelles (loi de 1992). Selon une enquête du ministère de l’éducation nationale, elles connaissent un succès croissant. En 2002, 7549 dossiers ont été déposés et 6762 ont reçu une suite favorable. Pour moitié, les candidats postulent un BTS.Note d’information (en…

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Collège : Résultats des évaluations de 6ème

Peu de surprises cette année à la lecture des résultats de l’évaluation nationale d’entrée en 6ème de septembre 2003. On relève la difficulté habituelle à justifier une réponse. L’enquête insiste sur le fait qu’« il est important pour les enseignants de travailler prioritairement la lecture et la compréhension ». Les écarts restent forts entre catégories socio-professionnelles et…

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Sommaire de l’Expresso du 30-04-2004

Primaire : Résultats des évaluations nationales de CE2 : Toujours les inégalités sociales Collège : Résultats des évaluations de 6ème Professionnel : Progrès de la validation des acquis Actualité : Séminaire du Café le 1er mai Pédagogie : A la découverte du portable… CPGE : Programmes de maths, physique-chimie et informatique Actualité : Violence scolaire…

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Europe : Rendez-vous européen dans la Drôme

Du 3 au 8 mai, Luc-en-Dios (Drôme) accueillera des enfants de 4 classes européennes (polonais, italiens, espagnols et français). Ils apprendront à mieux se connaître et prolongeront des échanges commencés dans le cadre d’un projet Comenius. Le projet est organisé par l’association Rendez-Vous européen.http://perso.wanadoo.fr/rve3

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Pédagogie : Qui réussit à Sciences-Po ?

Berceau des énarques, Sciences-Po a lancé récemment un partenariat avec des lycées de ZEP et une politique de discrimination positive qui est unique en France. L’école fait un pas de plus dans l’ouverture en publiant une étude réalisée par le Cevipof sur son concours d’admission. Quel est le portrait robot de l’étudiant de Sciences Po…

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