Crise sanitaire, confinement, écoles fermées, classe à la maison… Comment enseigner dans ces conditions ? Pour beaucoup, il a fallu, dans l’urgence, trouver des ressources numériques, utiliser le dispositif du CNED, « ma classe à la maison ». On peut se l’avouer, cela n’a pas vraiment fonctionné et ce n’est pas la panacée. Heureusement certains…
DétailsC’était un premier octobre : Corneille mourait (1684), les principaux dirigeants nazis étaient condamnés à Nuremberg (1946), la télévision en couleur apparaissait (1967). Cet éphéméride en ligne a un intérêt historique limité mais peut faciliter l’animation d’un club d’histoire. http://www.3dsrc.com/unjourunedate
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« Pour ne pas ajouter des difficultés, ni ouvrir une crise supplémentaire dans la crise actuelle, la suspension de la “réforme” doit être annoncée immédiatement », demandent les syndicats Fsu, Sgen Cfdt,CGT et Sup Recherche Unsa. « Il est complètement irréaliste de croire (que la réforme) pourrait être mise en oeuvre à la rentrée de septembre 2020, compte…
DétailsL’académie de Rennes ouvre un site spécial, dirigé par Mme Houlgatte, pour les sections européennes anglais. Il publiera régulièrement des fiches pédagogiques. On pourra utiliser également les pages du lycée Perrier de Tulle où J.-P. Raud-Dugal a déposé de très nombreux documents (textes, extraits sonores) pour l’enseignement de l’histoire et de la géographie. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/hist_geo/ResPeda/Dnlgb/index.htm http://apella.ac-limoges.fr/lyc-perrier-tulle/europ/
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« Les ENT sont apparus comme les outils indispensables permettant la continuité pédagogique ». Président délégué de Régions de France, François Bonneau a fait le point sur la participation des régions à la « continuité pédagogique ». Outre une hausse très importante des connexions sur les ENT, les régions participent au prêt de matériel informatique pour lutter contre le…
DétailsL’académie de Grenoble publie un dossier de synthèse sur le dossier documentaire aubac STT. Sans être obligatoire, c’est une pratique qui renforce nos disciplines. Le dossier propose des thèmes pouvant faire l’objet de sujets au bac, quelques types de documents pouvant servir de support à l’interrogation. http://www.ac-grenoble.fr/histoire/programmes/lycee/technique/terminale/bac2002/dossier2002.htm
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Crise sanitaire, confinement, écoles fermées, classe à la maison… Comment enseigner dans ces conditions ? Pour beaucoup, il a fallu, dans l’urgence, trouver des ressources numériques, utiliser le dispositif du CNED, « ma classe à la maison ». On peut se l’avouer, cela n’a pas vraiment fonctionné et ce n’est pas la panacée. Heureusement certains…
DétailsL’association des Clionautes publie, sous la plume d’Emmanuel Noussis (Lycée Fustel de Coulanges Strasbourg ) et de Daniel Letouzey, une synthèse des échanges postés sur la liste de discussion H-Français à propos de l’étude de documents au bac. Cette « nouvelle » épreuve subit un flot de critiques. « Le libellé des sujets tient de moins en moins…
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« Pour ne pas ajouter des difficultés, ni ouvrir une crise supplémentaire dans la crise actuelle, la suspension de la “réforme” doit être annoncée immédiatement », demandent les syndicats Fsu, Sgen Cfdt,CGT et Sup Recherche Unsa. « Il est complètement irréaliste de croire (que la réforme) pourrait être mise en oeuvre à la rentrée de septembre 2020, compte…
Détails– La didactique, oubliée de l’Histoire-Géographie – L’histoire fait son cinéma – La Grande Guerre sur le net – Le 27 janvier, Journée de la Shoah – Danger ! Le Quid confond négationnisme et histoire – Le fait religieux à l’école – Deux archivistes au placard – Archives électroniques Collège – Evaluer l’oral avec des…
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« Les ENT sont apparus comme les outils indispensables permettant la continuité pédagogique ». Président délégué de Régions de France, François Bonneau a fait le point sur la participation des régions à la « continuité pédagogique ». Outre une hausse très importante des connexions sur les ENT, les régions participent au prêt de matériel informatique pour lutter contre le…
DétailsDossier spécial Trois adresses pour trouver des cours mis en ligne par des collègues : le site de l’association des Clionautes, les sites personnels d’Eric Ranguin et J.L. Carémel. http://www.clionautes.org/cdi/cours/2hist.htm#christianisme http://perso.club-internet.fr/erra/ROME-ANTIQUE.htm http://histoire.geo.free.fr/2dehist_2_chretien.htm
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» Pour les épreuves de B.T.S., les épreuves terminales sont annulées et l’ensemble des épreuves du B.T.S. à l’instar des baccalauréats général, technologique et professionnel, seront validées à partir des notes du livret scolaire », annoncent les ministères de l’enseignement supérieur et de l’éducation nationale. » Pour chaque étudiant de B.T.S. en mesure de présenter un…
DétailsCes dernières années, plusieurs thèses et mémoires négationnistes ont été soutenus avec succès à l’université Lyon III avant d’être finalement annulés. C’est pour étudier comment de telles fautes ont été commises que Jack Lang créé une commission sur le racisme et le négationnisme à Lyon III. Il la confie à un historien spécialiste de Vichy,…
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» Pour les épreuves de B.T.S., les épreuves terminales sont annulées et l’ensemble des épreuves du B.T.S. à l’instar des baccalauréats général, technologique et professionnel, seront validées à partir des notes du livret scolaire », annoncent les ministères de l’enseignement supérieur et de l’éducation nationale. » Pour chaque étudiant de B.T.S. en mesure de présenter un…
DétailsPhilippe Alfanderi et Laurent Martin associent leurs sites pour créer LHPro. Ce nouveau site dispose d’une liste de diffusion et de copieuses ressources pour enseigner l’histoire et la géographie en BEP ou bac pro : de nombreux exercices interactifs (BEP), des séquences pédagogiques, cartes interactives (France 1940-45), des liens etc. Une initiative heureuse qui devrait…
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« Subordonner la délivrance d’un diplôme à la certification d’une compétence par une entité extérieure signifie ici confier une tâche d’évaluation d’un niveau d’acquisition d’une discipline scolaire à un organisme à but lucratif, ce qui, aux risques d’inégalités et d’injustice à l’égard de certains candidats, rajoute l’emploi scandaleux des deniers publics pour enrichir des organismes privés…
DétailsLe B.O. hors-série n°7, « virtuellement paru » fin août a enfin pris forme publique et fait une apparition sur le site ministériel. Il publie les nouveaux programmes d’histoire-géographie des séries générales (deux programmes : un pour les séries L et ES et un autre pour les S) en première et terminale. Le programme de première…
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» Il faut toutefois clarifier les modalités de délivrance du DNB. La communication ministérielle se réfère aux notes des élèves dans les disciplines concernées par les épreuves terminales, mais les informations de la foire aux questions du site ministériel sont en contradiction et comportent de nombreuses ambiguïtés (notes, livret complet, bilan de fin de cycle…).…
Détails– La France à Shanghaï – Histoire technique – 1848 – Hortillonn@ges Collège – Brevet – Comment bien travailler en cours ? – Histoires croisées – Révolution industrielle Lycée – Les programmes de première – Le bac – Proche-Orient – Sections européennes
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« Subordonner la délivrance d’un diplôme à la certification d’une compétence par une entité extérieure signifie ici confier une tâche d’évaluation d’un niveau d’acquisition d’une discipline scolaire à un organisme à but lucratif, ce qui, aux risques d’inégalités et d’injustice à l’égard de certains candidats, rajoute l’emploi scandaleux des deniers publics pour enrichir des organismes privés…
DétailsDossier spécial Au delà de ces collections de cours, attirons l’attention sur quelques ressources. Les IPR de Toulouse donnent des indications sur la façon d’aborder le programme. On trouvera également un TP sur les persécutions chrétiennes sur le site du collège Paul-Emile Victor de Mundolsheim. http://www.ac-toulouse.fr/histgeo/program/inspec/sixieme.htm http://www.ac-strasbourg.fr/etablissement/sites_etab/mundo/JESUS.HTM
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» Il faut toutefois clarifier les modalités de délivrance du DNB. La communication ministérielle se réfère aux notes des élèves dans les disciplines concernées par les épreuves terminales, mais les informations de la foire aux questions du site ministériel sont en contradiction et comportent de nombreuses ambiguïtés (notes, livret complet, bilan de fin de cycle…).…
DétailsLes IPR d’Aix Marseille ont tenté de définir ce que devraient être les compétences professionnelles des professeurs d’histoire-géographie. Certes ils doivent avoir des compétences disciplinaires, mais ils doivent également être acteur du système éducatif. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/histgeo/inspect/sera_001.htm
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La crise sanitaire a eu raison des tests nationaux qui sont la base du système de pilotage par les résultats aux Etats-unis. Tous les états ont du les abandonner, révèle EdWeek. C’est la première fois que cette clé de voute du New Public Management est abandonnée. Leur disparition, si elle était confirmée , mettrait fin…
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