06 Février 2007

Le fait du jour : La grève du 8 février est justifiée pour le Se-Unsa « « Inepties », « désinformation », « contre-vérités »… Le Ministre de l’Education nationale n’a pas de mots assez durs envers les organisations syndicales qui appellent à la grève le 8 février. Pour le SE-UNSA les premiers Comités Techniques Paritaires…

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OGM80

Regardez vite ça, pendant qu’on peut encore. Il a été produit par Canal + mais interdit d’antenne. Sa diffusion sur le net est parait-il provisoire. Il faut donc le visionner rapidement, il dure 23 minutes.

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05 Février 2007

Le fait du jour : Calcul : Rémi Brissiaud invite les chercheurs à réagir « Concernant la lecture, les chercheurs en psychologie cognitive, en sciences de l’éducation, en linguistique et en neuroscience ont su se réunir pour dire au ministre que le retour au b-a, ba n’est pas la solution aux difficultés d’enseignement de l’écrit et,…

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Réforme du calcul au primaire : comment faire face aux risques pour l’enseignement des mathématiques ?

Rémi BrissiaudMC de Psychologie Cognitive – IUFM de Versailles – Laboratoire ParagrapheEquipe : « Compréhension Raisonnement et Acquisition de Connaissances »http://paragraphe.univ-paris8.fr/crac/ Des trois commentaires de l’Avis mis en ligne sur EducMath, c’est certainement celui de Jean-Pierre Kahane qui permet le mieux de mesurer la gravité de la situation présente parce qu’il en précise le contexte politique :…

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Résister : Journées du Crap – 3 février 2007 : Proposer, résister… Tout un programme…

C’était celui que s’étaient donnés les CRAP-Cahiers pédagogiques en proposant aux mouvements pédagogiques de se réunir, afin de formuler des propositions « audibles » , même (et surtout ?) en ces temps où nombreux se laissent aller aux caricatures nostalgiques. Initiative réussie si on en juge par l’assistance nombreuse, réunie malgré le soleil sous les…

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Journées du Crap, 3 février 2007 – Proposer, résister… Tout un programme…

C’était celui que s’étaient donnés les CRAP-Cahiers pédagogiques en proposant aux mouvements pédagogiques de se réunir, afin de formuler des propositions  » audibles  » , même (et surtout ?) en ces temps où nombreux se laissent aller aux caricatures nostalgiques. Initiative réussie si on en juge par l’assistance nombreuse, réunie malgré le soleil sous les…

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Résister : Journées du Crap – 3 février 2007 : Proposer, résister… Tout un programme…

C’était celui que s’étaient donnés les CRAP-Cahiers pédagogiques en proposant aux mouvements pédagogiques de se réunir, afin de formuler des propositions « audibles » , même (et surtout ?) en ces temps où nombreux se laissent aller aux caricatures nostalgiques. Initiative réussie si on en juge par l’assistance nombreuse, réunie malgré le soleil sous les…

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Lecture : vrai débat et fausses solutions (6)

Page 1 – Page 2 – Page 3 – Page 4 – Page 5 – Page 7 – Page 8 – Page 9 – Page 10 Le dossier à télécharger (en pdf) – L’affichette pour la salle des profs (en pdf) La méthode syllabique, une méthode élitiste ! Mireille Usséglio, Enseignante spécialisée AIS – Conseillère…

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02 Février 2007

Le fait du jour : Le B.O. tente de définir clairement les droits d’utilisation d’œuvres en classe  » La représentation dans la classe d’œuvres protégées est couverte de façon générale dès lors qu’elles illustrent le cours. Il en va ainsi de la projection d’une image, d’un document audiovisuel ou de la diffusion d’une chanson qui…

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Edito

Lorsque l’on se pose, concrètement, la question de la mise à disposition d’équipements informatiques pour les élèves, dans les écoles, les collèges ou les lycées, la réponse la plus fréquente est celle consistant à regrouper dans une salle spécialisée, la fameuse « salle informatique », autant de machines en réseau que d’élèves dans une classe…

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Edito

Lorsque l’on se pose, concrètement, la question de la mise à disposition d’équipements informatiques pour les élèves, dans les écoles, les collèges ou les lycées, la réponse la plus fréquente est celle consistant à regrouper dans une salle spécialisée, la fameuse « salle informatique », autant de machines en réseau que d’élèves dans une classe…

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Edito

Lorsque l’on se pose, concrètement, la question de la mise à disposition d’équipements informatiques pour les élèves, dans les écoles, les collèges ou les lycées, la réponse la plus fréquente est celle consistant à regrouper dans une salle spécialisée, la fameuse « salle informatique », autant de machines en réseau que d’élèves dans une classe…

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01 Février 2007

Le fait du jour : Découvrez le nouveau site du Café pédagogique Le 15 février, le Café pédagogique prend un nouvel essor. Nous restons à la même adresse www.cafepedagogique.net. Mais nous inaugurons un nouveau site avec des services nouveaux et un contenu éditorial remodelé. Fruit d’une année d’efforts, le nouveau site du Café pédagogique propose…

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31 Janvier 2007

Le fait du jour : Décret sur les décharges : que se passe-t-il chez vous ? « Dans mon lycée on a décidé de retenir les notes ». Le Café a reçu ces jours-ci plusieurs messages qui témoignent d’actions locales d’opposition au décret sur les décharges des enseignants. A quelques jours de la manifestation du 8 février,…

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L’Expresso du 30 Janvier 2007

Le fait du jour : La décrue du nombre d’étudiants s’accélère  » Les effectifs inscrits dans l’enseignement supérieur français s’élèvent en 2005 à 2 275 000 étudiants. Ils ont progressé très faiblement en 2005 (+ 0,2 %). Le nombre d’étudiants français a diminué. Les étudiants étrangers, malgré une croissance plus faible que les années précédentes,…

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L’Expresso du 29 Janvier 2007

Le fait du jour : Physique – chimie au collège : un rapport de l’I.G. appelle à revoir les programmes et les pratiques « La présente enquête met en évidence la grande prise de conscience des professeurs quant aux enjeux de l’acquisition par les élèves d’une culture scientifique concrète, en prise sur les réalités quotidiennes et…

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L’Expresso du 26 Janvier 2007

Le fait du jour : La Grande Lessive Le jour de la grande lessive c’était le 25 janvier. »La Grande Lessive repose sur le détournement d’une pratique familiale commune et incontournable. Le dispositif propose ainsi une version accessible de l’exposition, mais aussi de la pratique artistique. Il s’agit le jour venu d’étendre le matin une feuille…

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L’Expresso du 25 Janvier 2007

Le fait du jour : La Journée ONL en direct Le ministre fut fidèle à son habitude : ouvrant le 24 janvier la journée de l’Observatoire National de la Lecture consacrée à la production d’écrit, Gilles de Robien alla chercher Zidane pour convaincre la salle que c’est forcément l’entraînement qui fabrique l’expert. Des mauvais esprits…

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L’Expresso du 24 Janvier 2007

Le fait du jour : Robien impose ses idées sur le calcul « Je souhaite que, dès le cours préparatoire, les maîtres consacrent 15 à 20 minutes, tous les jours, à des exercices de calcul mental pour construire patiemment ces automatismes qui manquent aujourd’hui à beaucoup trop d’élèves ». Lors d’une conférence de presse,le 23 janvier, le…

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L’Expresso du 23 Janvier 2007

Le fait du jour : EPEP : Parents et enseignants sont contre Le ministre ira-t-il contre les associations de parents et les syndicats enseignants ? Une nouvelle fois, un projet ministériel réunit les mécontentements. Cette fois ci, il s’agit des EPEP (Etablissements publics du premier degré). Le projet de décret autorise les communes à créer…

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L’Expresso du 22 Janvier 2007

Le fait du jour : Manifestation réussie « Ce gouvernement applique une politique qui consiste à dire: ‘puisqu’on ne peut pas faire réussir tous les élèves, il faut y mettre moins de moyens, et pour ceux qui n’y arrivent pas, créer des voies de garage comme l’apprentissage à partir de 14 ans » Rapportée par AP, cette…

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