Primaire : La France médiocre en lecture

Avec des résultats juste moyens, la France se classe après la Suède, l’Angleterre, les Pays-Bas, les Etats-Unis, l’Allemagne, ou la Bulgarie dans une évaluation internationale PIRLS des capacités de lecture des jeunes de CM1. Douze pays font mieux qu’elle, y compris des pays à plus faible PIB. Les points faibles concernent particulièrement les textes narratifs…

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Sommaire de l’Expresso du 10-04-2003

Actualité : La réforme des IUFM Actualité : Un nouveau calendrier scolaire en 2004-2005 ? Europe : Le Parlement européen vote le programme E-Learning Primaire : La France médiocre en lecture Lycée : Le bac à Pondichéry Enseignement agricole : Journées de la coopération Philosophie : Le programme Fichant remanié ECJS : Une fiche sur…

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Actualité : La réforme des IUFM

Le ministre a présenté au conseil des ministres les grands axes de la réforme de la formation des maîtres. Le premier objectif du ministre est de « recentrer la formation des maîtres sur les connaissances qu’ils auront à enseigner » et s’inscrit dans une logique disciplinaire. Pour ce faire les concours seront modifiés. Une seconde priorité vise…

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International : Wordlinks au Sénégal

Créé par la Banque mondiale, le programme World Links visait à développer les TIC dans certains pays du Tiers-Monde, dont le Sénégal. Le programme est maintenant clos, mais on peut en découvrir les effets : des pratiques pédagogique snouvelles comme la classe recherche, la téléclasse, ou la classe web, le développement de clubs internet, le…

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Allemand : Une aide de l’OFAJ pour les jobs d’été

L’Office franco-allemand de la jeunesse, un organisme officiel franco-allemand, aide les jeunes qui souhaitent travailler en Allemagne pendant les vacances en leur offrant une subvention qui prend en charge partiellement les frais de séjour et de voyage. C’est pour les jeunes une occasion de découvrir l’Allemagne et le monde du travail. Contact : froehling@ofaj.org

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Philosophie : Le programme Fichant remanié

Stéphane Vendé, sur le site académique nantais, publie le projet de programme Fichant remanié après prise en compte de la consultation. Le groupe d’experts souligne le bon accueil de ce programme « de compromis » par les professeurs lors de la consultation. Les principales modifications introduites après la consultation concerne « l’identification et la répartition des notions ».Programme de…

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Europe : L’Estramadure mise sur l’informatique

Selon le Bulletin électronique d’Espagne du 1er avril, la Communauté autonome d’Estramadure (Espagne) lance un programme d’équipement informatique massif. Chaque collège et lycée bénéficie déjà d’un ordinateur partagé pour deux élèves. A la rentrée 2003 les écoles suivront. Ce programme est accompagné d’un plan de formation des enseignants.http://www.be.adit.fr/espagne/

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Pédagogie : Les SIG subvertissent-ils le système scolaire ?

Les systèmes d’information géographique sont omniprésents dans la société, que ce soit dans les grandes entreprises, pour gérer leurs locaux ou analyser leur clientèle, les administrations, pour gérer les réseaux de fluides en ville ou décider d’une implantation par exemple, ou.. l’administration de l’éducation nationale, pour définir les ZEP par exemple. Les Dossiers de l’ingénierie…

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Actualité : Libé retourne la violence contre le pouvoir

Libération met en ligne un dossier sur la violence scolaire. Il reprend les derniers chiffres parus : 18.626 actes signalés en novembre et décembre 2002, concernant 77% des établissements secondaires, mais avec de fortes différences d’un établissement à l’autre. Le quotidien donne la parole à des enseignants confrontés à des situations difficiles. Il conclue en…

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Géographie : Le Géo-événement

Le salon « Géo-événement » ferme ses portes. Outre des aspects très professionnels comme le développement du géo-marketing, le salon « Géo événement » a insisté sur les atouts offerts par ce mariage entre la géographie et l’informatique pour la prévention et l’information concernant les risques naturels et technologiques (mais aussi la délinquance). De plus en plus de cartographie…

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Actualité : Le ministre promeut l’esprit d’entreprise

En lien avec le secrétaire d’Etat aux P.M.E., Luc Ferry annonce une campagne pour promouvoir « l’esprit d’entreprendre » auprès des lycéens et collégiens. Il s’agit « d’encourager les jeunes à prendre en main leur destin par l’initiative économique ». Pour cela, les programmes des TPE, IDD et PPCP intégreront ce thème et l’opération « Envie d’agir » valorisera les projets…

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Sommaire de l’Expresso du 10-03-2003

Pédagogie : Le traumatisme des enseignants victimes de violence Actualité : Les filles : plus de compétences, moins de réussite Actualité : Regards croisés sur l’éducation des filles Collège : Premières bilans des IDD Documentation : IDD, TPE et problématique Actualité : Libé retourne la violence contre le pouvoir Géographie : Le Géo-événement Aide-éducateur :…

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Documentation : IDD, TPE et problématique

« Savoirs CDI », le site des documentalistes, inaugure sa nouvelle mise en page avec un article de Jean-Pierre Gabrielli sur la construction d’une problématique dans les IDD, TPE, PPCP et ECJS. Une question centrale de ces nouveaux dispositifs pour laquelle les documentalistes sont souvent sollicités.Sur Savoirs CDI

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Pédagogie : Les TICE en histoire-géographie

Cette brochure illustre en elle-même la capacité des TICE à générer une plus value pédagogique puisque celles-ci furent mobilisées pour suivre l’expérimentation entre le lycée de Mexico, la mission Innovation de l’académie de Paris (François Müller) et un accompagnateur toulousain. La brochure apporte une synthèse sur l’utilisation des TICE en histoire-géographie particulièrement précieuse. Elle nous…

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Pédagogie : Le traumatisme des enseignants victimes de violence

Comment les enseignants vivent les agressions dont ils sont victimes ? Quelles réactions cela entraîne-t-il chez eux ? Quel effet a le soutien, ou son absence, après l’agresion ? Jacques Nimier apporte des réponses en s’appuyant sur la récente thèse d’Anne Jolly « Stress et traumatisme, approche psychologique de l’expérience d’enseignants victimes de violence ». Un ouvrage…

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