Les serious games vont-ils révolutionner la formation professionnelle ?

Les serious games vont-ils révolutionner la formation professionnelle ? Alors que le plan de relance numérique du gouvernement prévoit de consacrer 30 millions aux serious games, mardi 26 mai 2009, le Centre d’analyses stratégique organisait un séminaire pour évaluer l’intérêt de cette mesure et évaluer la place du e-learning et des serious games et leur…

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Loi Blanquer : L’école à deux vitesses instituée

Blanquer socialiste ? Probablement pas. Mais face aux amendements de la majorité de droite du Sénat, le ministre se positionne à gauche et joue avec ça. Pourtant la loi Blanquer ramène une conception de l’Ecole très droitière. Le 16 mai, le Sénat a adopté la création des EPLEI, c’est à dire le retour des petits…

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Ressources

Faune, forêts et territoires Le ministère des Ressources naturelles et de la Faune du Québec, a ouvert un portail de ressources pour tous les publics : enseignants, élèves et visiteurs curieux. Les activités pédagogiques proposées portent sur tous les domaines de connaissance liés aux ressources naturelles et au territoire. Energie, forêt, faune, territoire, mines sont…

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L’Expresso du 25 Mai 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR La circulaire de rentrée 2009 ÉDITORIAL Les mesures sécuritaires, nouvelle arme politique ? LE SYSTEME De nouvelles sanctions pour les désobéisseurs. L’ÉLÈVE Le Festival Expresso l La Peep change de président. LA CLASSE Contre la « constante macabre » l Cité en alternance. LA RECHERCHE Le lycée professionnel, un métier,…

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Olivier Houdé : L’intelligence n’est pas un algorithme

C’est quoi l’intelligence humaine ? Professeur de psychologie du développement à l’université Paris Descartes, ancien instituteur, Olivier Houdé publie avec « L’intelligence n’est pas un algorithme » (Odile Jacob) une présentation de sa théorie de l’intelligence. Pour lui, nous ne sommes pas pure raison. Nous ne sommes pas non plus seulement capables de suivre nos impulsions. Nous…

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Formation professionnelle continue

Sécuriser les parcours professionnels : actions en vue Nouveauté de la réforme de la formation professionnelle, le FPSPP (Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels) se met progressivement en place. Outil de financement, passerelle entre la formation des demandeurs d’emploi et celle des salariés, il met en place un nouveau dialogue entre les financeurs de…

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L’Expresso du 25 Mai 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR La circulaire de rentrée 2009 ÉDITORIAL Les mesures sécuritaires, nouvelle arme politique ? LE SYSTEME De nouvelles sanctions pour les désobéisseurs. L’ÉLÈVE Le Festival Expresso l La Peep change de président. LA CLASSE Contre la « constante macabre » l Cité en alternance. LA RECHERCHE Le lycée professionnel, un métier,…

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Jean-Marc Saum : Le smartphone et les élèves aménageurs

Les élèves peuvent ils avoir leur mot à dire sur les aménagements ? C’est le pari de la géographie prospective. C’est aussi celui de Jean Marc Saum, professeur d’histoire-géographie au lycée de Lunéville, dans un travail plus facilement transposable portant sur le risque d’inondation en Ile de France. Votre séquence utilise les smartphones des élèves.…

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Actualité

Programme officiel du lycée Le programme définitif des classes de 2° et de 1° en français est paru au JO du 28 août 2010 et sera applicable à la rentrée 2011. Français 2de et 1ères, littérature 1ère L http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000022747026&dateTexte=&categorieLien=id Ressources pour la première professionnelle Un nouveau programme entre en application en première pro. Eduscol publie…

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Comment enseigner la chute du mur de Berlin ?

En novembre, les commémorations du vingtième anniversaire de la Chute du Mur de Berlin battront leur plein. C’est peut-être et aussi l’occasion de traiter l’ensemble de l’histoire du XXe siècle au travers de l’histoire de Berlin. Petit tour d’horizon de ressources à disposition sur la toile et de leur utilisation possible. Par Lyonel Kaufmann Bel…

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Bruno Devauchelle : Les fractures numériques, enjeux futurs de l’école

On ne parle pas de la fracture numérique, mais des fractures numériques car derrière cette expression se cachent plusieurs manières d’aborder le problème. Faut-il parler de fracture ou d’inégalité, de différence, d’exclusion, d’inclusion ? Là encore les termes choisis peuvent recouvrir non seulement des réalités, des approches idéologiques, mais aussi des manières d’agir. Au sein…

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Bicentenaire de l’indépendance du Mexique

Les cérémonies du 15 septembre 2010 Rappelons d’abord que nous avons consacré un dossier général sur les bicentenaires en Amérique latine : http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/languesvivantes/espagnol/Pages/2010/112_ALAUNE.aspx Los nombres de América ( nouvelle page spéciale de el País sur l’origine du nom des pays d’Amérique latine à l’occasion du Bicentenaire ): http://www.elpais.com/especial/los-nombres-de-america/ Le Mexique a célébré les 15 et…

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L’Expresso du 25 Mai 2009

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR La circulaire de rentrée 2009 ÉDITORIAL Les mesures sécuritaires, nouvelle arme politique ? LE SYSTEME De nouvelles sanctions pour les désobéisseurs. L’ÉLÈVE Le Festival Expresso l La Peep change de président. LA CLASSE Contre la « constante macabre » l Cité en alternance. LA RECHERCHE Le lycée professionnel, un métier,…

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Pédagogie : J.-P. Jaffré : la dictée n’apprend pas l’orthographe

Sur lesite officiel Bien lire, Jean-Pierre Jaffré (CNRS) fait le point desrecherches sur l’apprentissage de l’orthographe. Pour lui, « la dictée estun bon outil d’évaluation mais elle ne permet pas vraiment d’apprendrel’orthographe… Loin des exercices du Bled et de la dictée, ce qui fait lacompétence orthographique d’un individu, c’est sa capacité à gérer desproblèmes en situation…

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Rodrigo Arenas (FCPE) : Nous ne pouvons plus attendre

« Nous ne pouvons plus attendre. On doit donc être source de solutions ». Pour la FCPE le moment est venu de proposer une autre école. A la veille de la manifestation nationale du 18 mai, Rodrigo Arenas, co président de la FCPE, première association de parents d’élèves, fait le point sur les réformes lancées par JM…

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Pour le prof

Journée européenne des langues le 26 Septembre: http://www.emilangues.education.fr/actualites/2010/journee-europeenne-des-langues Revue Veinte mundos : http://www.veintemundos.com/fr/ Des journalistes d’Amérique du Sud et d’Espagne écrivent d’intéressants reportages et articles sur le quotidien et la culture de leur pays d’origine. Des latinos parlent de leurs expériences en Europe et des européens de leurs vécus et voyages en Espagne et en…

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Le collège unique, pour quoi faire ? Entretien avec Jean-Paul Delahaye

Édition du 15-01-2007 – Jean-Paul Delahaye – – Le collège unique, pour quoi faire ? Entretien avec Jean-Paul Delahaye « Ce qui fait problème au collège, c’est qu’on a trop souvent confondu  » unique  » et  » uniforme « . Premier outil de la démocratisation de l’enseignement, le collège unique semble définitivement condamné. Jean-Paul Delahaye nous rappelle…

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Samedi, passez la Nuit aux musées !

Samedi 18 mai, plus de 1300 musées répondent à l’appel de la « Nuit ». Ils ouvrent grands leurs portes et rivalisent d’imagination pour enchanter petits et grands. Visites thématiques, parcours découvertes, jeux, spectacles, concerts, ateliers, sons et lumières….plus de 5000 animations originales, ludiques, pédagogiques, souvent surprenantes sont mises en place pour cette 15ème édition.…

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Histoire des Arts avec le Louvre

Mon coup de cœur de la rentrée reste conforme aux programmes du collège (ouf !), puisqu’il s’agit de l’excellent ouvrage publié par les éditions Hatier, dans leur collection Louvre, Histoire des arts avec le Louvre. En toute honnêteté, cet ouvrage saurait réconcilier les plus enseignants hostiles aux changements et l’introduction officielle de l’épreuve d’histoire des…

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Un congrès sous influence

La Peep , deuxième fédération des parents d’élèves de l’enseignement public, tient son 90e congrès à La Rochelle du 20 au 23 mai. 600 congressistes sont réunis pour élire leurs instances nationales, choisir une nouvelle présidence et échanger lors d’ateliers autour du thème de « mieux vivre dans l’école de demain : son handicap, ses…

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